Вопреки всем обстоятельствам, у меня все хорошо. Мнение людей очень важно. Был приказ уволить техничку.
Прозвенел звонок на урок. Ученики громко разговаривали, сидя на уроке. Вошла учительница по русскому языку. Сразу наступила тишина.
Начался последний урок. Дети внимательно слушали новую тему. И вдруг в класс вбежал Петя.
Приставка это часть слова которая образует новые слова
Предлог это часть речи которая помогает образовать правильное предложение или текст
По моему так
-Привет, Васька!)
-Привет,Петька!)Куда путь держишь?
-В библиотеку нашу.Городскую,пойдем со мной?
-С удовольствием!
*в библиотеке*
-Здравствуйте,Ольга Николаевна!Можно сдать книги?
-Естественно,Петруша!Можешь идти выбирать!
-Тебе какие книги нравятся?-спросил Васька и Петьки.
-Я приключения очень люблю."Остров сокровищ","Приключения капитана Врунгеля","Дети капитана Гранта"...А ты что предпочитаешь?
-Детективы!Я огромный поклонник "Шерлока Холмса"!Читал?
-Нет,но обязательно почитаю!
Заглавная (прописная) буква в именах собственных. (Москва, Лена, Иванова, Нева)
Проверяемая безударная гласная в корне слова (садовник, котенок)
Проверяемые парные согласные по звонкости-глухости в корне слова (поезд, легко, дождь)
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн (пожилой, лыжи, шина)
Непроизносимые согласные в корне слова (лестница, сердце)
Удвоенные согласные (группа, коллекция)
Разделительный мягкий (ь) и твёрдый (ъ) знаки (письмо, обезьяна, объявление)
Правила переноса слов (маль-чик, май-ка, груп-па)
Непроверяемая гласная и согласная в корне слова (словарные слова)
