Памятка для учащихся
«Как писать сжатое изложение»
1. Прослушайте текст.
2. После первого чтения текста выполните следующие шаги:
Определите тему текста (о чем текст?).
Сформулируйте основную мысль (чему учит текст?).
Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повествовании – начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец; в описании – предмет речи и его значимые, существенные признаки; в рассуждении – общее положение, аргументы, доказательства, вывод).
3. Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их.
4. Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.
5. Прослушайте текст во второй раз.
6. Работая с подробным планом текста, отметьте в нем существенное и подробности в каждой части. Определите способ сокращения текста (исключение, обобщение).
7. Составьте сжатый план текста, учитывая смысловые связи между эпизодами (временные, пространственные и т.п.).
8. Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст.
9. Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения – не менее 90 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
<span>1) Неясный полусвет ночника слабо освещает
четыре детских кроватки. (Н. Гарин-Михайловский)
2) Я был, конечно, не прав. 3) Я неторопливо
брожу по берегу небольшой реки. 4) Он писал
далеко неграмотно. 5) Достигнув глубокого места и
не решаясь идти дальше медвежонок
остановился.6) Тайна эта осталась
не разгадана. 7) Есть нескудеющая сила, есть и
нетленная краса. (Ф. Тютчев) 8) Эта встреча никем
не воспета. (А Ахматова) 9) С некоторых пор этот
цветок стал для нас интересным.</span>
Один раз я шёл за ягодами по полянке вдоль дорожки росла земляника. Трава была густая а кусты пышными и красивыми. Вдруг из под одного куста выпрыгнул заяц у него была серая спинка и длинные ушки. Он пробежал мимо и даже не заметил меня. Несколько минут была полная тишина... Но вдруг из опушки леса опять выпрыгнул заяц! А за ним огромная собака я даже сначала подумал что это волк ! А это оказывается Шарик щеночек мой играл с зайцем!
Компьютер-существительное,еще-частица раз-числительное справившись-глагол о-предлог дополнительной-дополнение информации-дополнение,снова-обстоятельство предложит-глагол выполнить-глагол первоначально-наречие упражнение-существительное.
Работа - <span>целесообразная, сознательная </span>деятельность<span> человека, направленная на удовлетворение </span>потребностей <span>индивида и </span>общества<span>. В процессе этой деятельности человек при помощи </span>орудий труда<span> осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели.</span>
