Ответ:Домбыра - қазақ халқының өте ерте және кең тараған, нағыз табиғи ұлттық музыкалық аспабы. Көне Шумер тілінен аударғанда «кішкене садақ» деген мағына береді. Алматы облысы, Жамбыл ауданы аумағынан шамамен 2,5 ғасыр бұрын табылған таста қашалған суреті мен 16 ғасыр бұрын Мысыр еліндегі Нахт қабіріне салынған пішінінен еш өзгермеген. Қос ішекті шертіп ойнайтын музыкалық аспап ішекті, шертпелі аспаптар тобына жатады. Аспап әр түрлі үлгіде тұтас ағаштан ойылып жасалады. Тоғыз, он бір, он төрт, жиырма төрт пернесі болады. Күй арнайы құлақтарымен келтіріледі. Аспап үні қоңыр, құлаққа жағымды әрі жұмсақ болып келеді.
Домбыра - сан ғасырлардан бері сырын сақтаған, қазақ даласында кеңінен танымал аспап. Дегенмен домбыра әр аймақта әр түрлі болып келеді. Солтүстік, орталық, оңтүстік аймақтарда домбыра көлемі шағын, жеті-тоғыз пернелі болса, Батыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны ұзын, он екі, он төрт пернелі болып келеді. Домбыра аспабының негізгі екі түріне байланысты аспапта күй орындаудың екі түрі «төкпе» мен «шертпе» қағыстары қалыптасқан. Сазды күйлер Арқа өңірінде, ал төкпе күйлер батыс аймақтарда кең таралған. Домбыра шертудің «сұқпа» (сұқ және орта саусақпен шертіп ойнау), «жап тақымта» (ішекті бос күйінде қағып, пернені басып отыру), «іліп-қақпай» (ішекті іліп қағу), «теріс қақпай» (жоғары-төмен) деп аталатын түрлері бар. Домбыра аспабының екі ішекті түрінен басқа үш ішекті, қос жақты, кең шанақты, шіңкілдек немесе «Балақай домбыра» деген түрлері бар. Домбыра аспабында халық күйлерін ғана емес, батыс және шығыс классикалық шығармаларын, танымал туындыларын орындауға болады.
№4.
Мақал: Алтын берген – дос емес,ақыл берген – дос.
Мағынасы: Достықты ақшаға сатып алу мүмкін емес.Достық тек қана достықты жақтайтын адамдардың қолында.Олар нағыз достар.Қиын кезде қол ұшын беріп,ақыл беретін – достар.Ақшаға сатып алған дос,ақшаң таусылған кезде сенің оған керегің жоқ.Сен оған барынды бердің.Ол сені ақшаң бар кезде бағалап,ақшасыз қалғанда сені таптағандай болады.
Один человек может быть моделью для каждого ребенка. Мне всегда нравилось подражать людям. Я хочу быть похожим на него. Он мой учитель. Имя учителя Марии. Хороший учитель по собственности. Во-первых, это очень хорошо образованный, умный. То, что мой учитель, чтобы задать вопрос и ответ. Я хотел бы объяснить учителю трудно работать. Во-вторых, он был добрым, заботливым человеком. Он подобен нашей матери; Все студенты любят своих детей. Его единственным источником тепла. Uşinşiden, тетя Määrïyam честный, справедливый человек. Он делает все те же отношения с ребенком; хвала хорошо, если вы исправить ошибочные действия долларов körsetndi. Студенты быстро языковые навыки. Törtinşiiden, он был прекрасный, красивый, qörikti. Действительно тонкое платье. Абай сказал: "непоследовательность и хорошее Adammnıñ хорошее usstazdan" Я полностью поддерживаю это слово. Мэри, потому что моя сестра хороший учитель. Он заслуживает большой учитель qqurmetke. Я горжусь этиМ
Шұғылданушыға қажетке спортпен, шатығыз табиғатқа деген жүр-, жүргіз- салауатты өмір салты, сақта- дербес гигиенаны, күннің режимі ал да азықтану дұрыс. Денсаулық адам өте маңызды, оны күт-!
Біз жазғы демалыста жайлауға бардық