Пришла пора пикников на природе, в связи с чем хочется напомнить - Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!
Соблюдайте основные правила поведения на природе.
1. Не врывайся в лес с криком: в этом доме много деток - птенчиков, зверушек; не пугай их. Проявляйте уважение к местам обитания диких животных. Наблюдайте за ними на расстоянии, чтобы не мешать их естественному поведению.
2. Не трогай птичьи яйца в гнезде - птица, учуяв посторонний запах, бросит гнездо.
3. Не приноси домой птенцов, выпавших из гнёзда (ты ведь тоже падал, когда учился ходить!). Птенчик у тебя дома будет чувствовать страх и, скорее всего, погибнет, а в лесу он у себя дома, а научиться летать ему помогают его родители и друзья.
4. Не ломай деревья - они тоже живые, только не могут ни убежать, ни закричать, ни защититься. Не сдирай белую кожу с тела берез - им тоже больно и они становятся уязвимыми перед вредителями и паразитами, теряют влагу и вскоре гибнут.
5. Не лови понравившуюся тебе бабочку или жука – может быть это последний экземпляр на всей земле.
<span>для обозначения одной из сторон трудового договора в трудовом кодексе рф используется термин 4) работодатель</span>
Не нужно замыливать себе глаза сказками. Если посмотреть на реальных "Маугли", то станет ясно, что такие люди никогда не станут "людьми" с точки зрения общества, так как импринтинг необратим в случае воспитания любыми животными (в том числе и человеком). Примерно такая же история с людьми, выросшими в абсолютной изоляции.
Очень информативно :D хоть картинку пришли
<span>Уменьшение рождаемости происходило под влиянием изменения социально-экономических условий, действия целого ряда долговременных факторов, среди которых следует отметить следующие:</span>
<span>1) рост уровня общей и санитарной культуры населения, что привело к уменьшению детской смертности; меньше рождений требовалось для достижения желаемого размера семьи; </span>
<span>2) изменение функций семьи, трансформация традиционных семейных отношений, уменьшение экономической полезности детей; </span>
<span>3) ослабление религиозных норм традиционного китайского общества, утрата значения многих религиозных ритуалов; </span>
<span>4) вовлечение женщин в активную трудовую деятельность как в городской, так и в сельской местности, распространение образования.</span>
