All of us we live in the same world. However two can look at the same event, hear the same words, but give them absolutely various senses. Thanks to it we receive a rich variety of human values, political directions, religions, interests and motives. The conflict arises when we insist that important for us should be important and for others.
Imagine: once each of us has believed that in life there is something important, standing efforts, time and emotional heat. Someone is assured that the main business of life should become timely washing of ware which cannot be postponed for a minute after the dinner is eaten. Someone never is not late anywhere and considers as a terrible insult when others dares to be late for meetings to it. Someone is convinced that any normal person should receive necessarily the diploma about higher education. Others firmly believe that the person respecting cannot receive the income below 2000 dollars a month. Some wives know that необоходимо to throw all interesting affairs, to sit down in an armchair, to make a sad look and to be upset, if the husband has come home on an hour after the usual. Their husbands, in turn, can be programmed that if at you something is not got on on work, it is necessary to go to a bar and to get drunk. Someone is convinced that there is nothing more important, than to give all attention to children. Someone goes on fishing, plays cards, struggles for world peace or reflects on sense of the Universe, for days on end lying on a sofa.
Conflicts begin when we extend this value far beyond our personal interests and we convince ourselves that all progressive mankind should live by the same rules. (And if who does not follow these rules, it means at it simply «not all houses», or – an obstinate numskull which meanwhile nobody has taught to respect traditions). Now it seems to you that you парнер does many things not simply "in own way", and it is wrong.
1. We lighted
the candles because the light had gone off.
<span> </span>
<span> First action: the light had gone off</span>
2. When I
got home I discovered that somebody had broken into my flat.
<span> </span>
<span> First action: somebody had broken into my
flat</span>
3. The
patient had died before the ambulance reached the hospital.
<span> </span>
<span> First action: The patient had died</span>
4. Billy had
eaten all the cakes by the time the other children arrived at the party.
<span> </span>
<span> First action: Billy had eaten all the cakes</span>
1. It's not a science, but a torment. (Это не ученье, а мученье.)
2. Learn - sharpen the mind. (Учить - ум точить.)
3. Fool teach - flog a dead horse. (Дурака учить - решетом воду носить.)
4. Learn alien mind, but its not lose. (Учись чужому уму, но своего не потеряй.)
5. Repetition - the mother of learning. (Повторенье - мать ученья.)
6. Easy to forget what you do not know. (Легко забыть то, чего не знаешь.)
7. Live and learn. (Век живи, век учись.)
8. Study is always useful. (Учиться всегда пригодится.)
9. Scientist - way to skill. (Ученье — путь к умению.)
<span>10. The lesson - the best wealth. (Ученье — лучшее богатство.)</span>
- Сьогодні на занятті гуртка комп’ютерного дизайну, ми вирішимо одну дуже важливу проблему, яка стосується одного з найбільш значних досягнень ХХ століття. «Інтернет – частина твого життя! Зроби його безпечним…!»- А що ж таке Інтернет?- Електронний океан, таємнича стихія, ув'язнена в кремнієвих кристалах і мідних проводах сучасних комп'ютерів. Неіснуючий всесвіт, що інший раз здається реальнішим, ніж наш матеріальний, "справжній" світ. Те, що вривається у кожен будинок, обвиває всю планету і свідомість всіх людей тугою мідно-кремнієвою павутиною; щось позаземне, незбагненне людському розуму, нікому не видиме, але всі це відчувають...Коли ми потрапляємо до Всесвітньої мережі, ми неначе виходимо з дому на вулицю, та нас оточують люди: хороші та погані, добрі та злі, розумні та не дуже.<span>Ми свідомо здійснюємо пошук потрібної нам інформації. Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є хороші та погані сторони.
Дуже часто ми чуємо «– Дотримуйся правил дорожнього руху», «- Дотримуйся правил поводження з газом, пожежної безпеки», і ми спокійно реагуємо на це і виконуємо, бо знаємо, що це життєво необхідно. На заводі, чи на фабриці, і взагалі на будь-якому підприємстві, дорослі знають і дотримуються правил, щоб працювати безпечно, щоб ніщо не загрожувало не тільки їх життю, але і моральній та духовній рівновазі.</span>Так і ми працюючи в Інтернеті повинні з’ясувати, які існують правила, і що нам потрібно знати і чого дотримуватися, щоб залишитися здоровою людиною.<span>Тому і тема нашого заняття присвячена «Безпечній роботі в Інтернеті».</span>