<span>«Политики везде одинаковы: они обещают построить мост там, где и реки-то нет»</span>
Сама я в детском саде не училась, но представляю что там происходит.
<u /><em>В детском саде мне было комфортно и весело. С другими ребятами мы играли, учились, получали от этого удовольствие. Помню, как мы давились липкой кашей по утрам. как не хотели ложиться спать во время тихого часа, как с радостными воплями выбегали на улицу, гуляли, а потом встречали маму, которая приходила нас забирать. Вернуть бы всё это назад...Помню, как мы бегали по площадке, лепили куличи из грязного песка, за что воспитательница нас ругала. Помню, как мы радовались первому снегу и лепили из него больших и уродливых снеговиков, но нам казалось, что они очень даже красивые. Помню детские крики - радостные или грустные. Помню смех и плач, улыбки и слёзы. Всё это смешивалось.
Помню, как мы хотели поскорее вырасти....не понимали, что будет труднее.
Вернуть бы всё это назад.
</em>Не забудь поделиться со мной оценкой, если решишь написать именно это. Хотя будет всё не честно(<em>
</em>
1)Учить других-учиться самому.2) Хороший вкус-это прежде всего
чувство меры.3) Курить-здоровью вредить.4) Без дела жить-небо коптить. 5)Семья-опора счастья.
Грамматические основы: 1)Подлежащее-Учить,Сказуемое- учиться.2)Подлежащее-вкус,Сказуемое-чувство.3)Подлежащее- Курить,
Сказуемое-вредить.4)Подлежащее- жить,,Сказуемое- коптить.
5))Подлежащее-Семья,Сказуемое-опора.
Сходства: строение слов,оба могут быть второстепенными
Различия:какой частью речи являются,одно может быть главным в предложении,а другое - нет
Ребёнок болен.
Бел сахар.
Черна дыра.
глух человек.
------------------------
---------------_--------
холон цвет
извени, дальше не знаю