1) 300-140=160 мест заняли школьники
2) 160:8=20 мест в ряду
картинки 3,7,5-это равнобедренные трапеции
картинки 4,8,9-это прямоугольные трапеции
Сначала выполняются действия в скобках:
1) <span>- 2,5 - 1ц 5/6 = - 2ц 3/6 - 1ц 5/6 = - 3ц 8/6 = 4ц 2/6
далее выполняются действия умножение и деление:
2) 4ц 2/6 : </span><span>1ц 4/9 = 26/6 : 13/9 = (действие деление можно заменить умножением, перевернув вторую дробь, т.е. сделать обратную ей дробь) = 26/6 * 9/13 = 26*9 / 6*13 = 3
3) </span>- 3ц 5/9 * ( - 2ц 1/4 ) = (минус на минус даёт плюс) = 3ц 5/9 * <span>2ц 1/4 = 32/9 * 9/4 = 32*9 / 9*4 = 8
4) 3 - 8 = -5
ответ: -5</span>