Возможно, можно нарисовать человека, который что-то говорит (от него провести квадратик с именем, которое он произносит), а вокруг него пустоту (но не белый фон, ближе к тёмным или даже чёрным цветам). У человека должно быть грустное, отчасти потерявшое смысл ожидать ответа, выражение лица. Руки немного приподняты. Изобразите его так, как будто человек просит о помощи.
Это лично моя фантазия, не знаю понравилась ли она вам и поняли ли вы её.
Ответ:
От умения, мастерства и профессионалалищма рыбака зависит величина улова
О природе и её богатстве ( ну или о красоте )
Однажды мастер игрушек создал красивого, в беленьком костюмчике клоуна. Мимо прилавка с игрушками все ребята обращали внимание на клоуна, восхищались им, умоляли родителей купить его. Но однажды в лавку зашёл богатый мужчина и купил игрушку своему сыну. Сыну нравилось играть с клоуном, но через 2 дня клоун стал серым, потертым как все остальные игрушки мальчика. В один момент клоун оживился, и побежал, побежал что есть мочи, куда глядели его маленькие черненькие глаза. Он забежал в первый дом, который увидел и зашёл туда, перед собой он встретил маленькую бедную девочку, одетую в тряпье, но маленькое деревянное сердце игрушки сразу принадлежало её большим голубым глазам. Девочка забрала клоуна и любила его так, как он её.
тут 7 предл вроде сори
Мы разбирали лишьидею разделения людей на "тварей дрожащих" и "право имеющих"
Первая группа - твари дрожащие - люди, не способные делать ничего самостоятельно. Они созданы для того, чтобы подчиняться.
Вторая группа - право имеющие - люди, способные что-то создавать. А вообще это люди, способные что-то изменить, даже если для этого придется полить чью-то кровь.
Себя Раскольников сначала относил ко второй группе, ноо затем, начинаясь путаться в самом себе, т.к. его "душила" боязнь (он же столько всего натворил), он уже думает "тварь я дрожащая или право имею?"
