Привет. Меня зовут..( своё имя ). Я очень люблю свой дом! А почему я сейчас расскажу.
Когда прихожу домой меня встречает мой любимый кот. По имен Вася. ( а ты пиши кто тебя встречает ). Потом приходит бабушка и спрашивает как дела в школи. Я периодеваюсь и иду кушать.
Однажды случилось, что я задержалась в школе. Телефон разряжен. У меня паника. У родителей тоже. Они переживают. И я. Что же делать? Номер телефона родителей не помню. Я вспомнила у нашей классной учительницы был моей мамы номер телефона. Я пошла искать её. Искала. Искала. Не где не было. Всю школу обошла. Она оказалась была в столовой, потом пошла в кабинет. Я быстро прибежала к ней, попросила позвонить... Всё! Родители успокоились. И я. Мигом собралась и побежала домой. Там меня ждали родители. Мне наложили мой любимый супчик. Всё было хорошо!
Я считаю дом-это место, где тебя все ждут!
( описывать можно свою историю. Я придумала такую. )
1) Петр Гринев, положительный герой. Пушкин наделяет его всеми хорошими качествами, как : честность, прямодушие, верность, чувство долга.
2) В самом начале романа я узнала, что Петруша совсем ещё мальчик, который вот-вот отправится на службу, там уже проявляется его характер.
<span>мне кажется что он высмеивает хитрость ,самолюбие,лень ,жадность ,трусость ,глупость ,невежество </span>
<span> Данное стихотворение состоит из 4х строф, 16 строк. Размер стихотворения - трехстопный хорей. Но даже в такой типичном и невзрачном стиле, Есенину удаётся раскрыть всего себя. Показать как дивен мир и сколь беспощадна тоска и ностальгия. Читая эти строки, мы проносимся сквозь болота прямо лицом в воду, чувствуется запах подпревших портянок и не стиранных рубах, всё это заставляет нас радоваться что мы живем в 21 веке. </span><span>
</span>
Потому что в произведении есть традиционные сказочные элементы – зачин, концовка, троекратные повторения.