Папа утром сам вставал,
все до капельки съедал,
не ронял, представьте , чашек,
никогда не рвал рубашек,
и не бегал босиком,
и не щелкал языком,
и с двоюродной не дружил-
очень скучно папа жил!
-все глаголы в скобках должны быть употребления в прошедшем времени, так как речь идет о детстве папы.
1 , посмотри вокруг 2 , что умеют наши руки 3,человеческие руки
руки Р п ,столом Т п ,партой Т п ,руки Р п ,руки Р п ,
В 1,3 и 5 нужно поставить запятые.
1)Катерина,Дарья,Дмитрий поют.
2)Одноклассница встаёт и отвечает.
3)Солнце не горит,а сверкает.
4)Поёт воробей <span>звонко и громко.</span>
5)Девушка стоит,и смеётся,и радуется,и улыбается.
Как-то так.
Комический эффект получен Чеховым в рассказе «Жалобная книга» (фраза «Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. И. Ярмонкин») .
<span>"Зима. Крестьянин, торжествуя, /На дровнях обновляет путь! "Н. А. Некрасов.</span>
<em>Художник нарисовал необычный рисунок.На учебнике изображен геометрический рисунок.</em>
<em>Дима попросил Катю нарисовать ему рисунок ко дню учителя.</em>
думаю это хватит?:)
или нет?