угледіла, загледіла, узріла
Було це у травні. Ми з татом повертались з прогулянки. Коли заходили до під’їзду, нашу увагу привернув шурхіт біля поштових ящиків. Яким же було наше здивування, коли ми побачили двох молоденьких голубів, які ще не вміли літати. Вони сполохано тулились одне до одного, шукаючи прихистку в темному кутку. Вдома ми розповіли про знахідку мамі, яка через декілька хвилин моїх благань погодилась забрати птахів в дім.
Таким чином, у нас з’явились нові маленькі мешканці. Спочатку вони покірно сиділи в паперовій коробці, а потім почали вивчати нове оточення і обережно приймати їжу з рук. Через деякий час ми переселили птахів на балкон. Там вони розправляли крила і намагалися літати. Коли голуби зміцніли , тато відніс їх на горище, де їх радо прийняли у свою голубину родину пернаті, які чисельно гніздились саме у цьому місті.
<span>Ось така незабутня пташина історія ввійшла до моїх життєвих вражень та спогадів.</span>
На папері був намальований гарний малюнок.
На папері зараз записують багато чого важливого.
Папір зараз має велике значення в житті людини.
Хто? Діти - простий підмет, виражений іменником у формі називного відмінка множини.
Діти що роблять? читають - простий присудок, виражений дієсловом дійсного способу, теперішнього часу, множина.
Діти читають що? книжки - прямий додаток, виражений іменником книжки у формі знахідного відмінка множини.
Діти читають які книжки? цікаві - це узгоджене означення, виражене прикметником у формі називного відмінка множини.
Діти читають цікаві книжки про що? про край - додаток, виражений іменником край у формі знахідного відмінка однини, чоловічого роду.
Про край який? рідний - узгоджене означення, виражене прикметником у формі називного відмінка однини, чоловічого роду.
Діти читають цікаві книжки про рідний край де? у бібліотеці - обставина місця, виражена прийменниково-іменниковою конструкцією у бібліотеці у формі місцевого відмінка однини, жіночого роду.
Благ і род - корені
н - суфікс
ий - закінчення
о - сполучний голосний (інтерфікс)