Доклад долго слишком писать. я просто основные тезисы перечислю.
В основе современного производства находится разделение труда - разбиение всего процесса производства на отдельные технологические операции и выполнение каждой операции отдельным рабочим. это позволяет увеличить производительность труда и добиться массовости производства.
следующий важный аспект это механизация и автоматизации труда и прлизводственных процессов все с той же целью - повыше производительности труда.
очень модный сейчас аспект производства - внедрение информационных систем и создание интеграционной системы управления производства, его анализа и контроля качества.
так же для современного производства большую роль имеет применение новейших достижений науки и техники, ведение собственных новаторских разработок в рамках венчурный предприятий например.
Гордо уверено идёт смелый человек, а крадётся на цыпочках трусливый человек
Иногда высказывается мнение, что проблемы этики можно значительно упростить, если перевести их в правовую плоскость. Однако большинство специалистов считают, что необходимо все же проводить различие между правом и моралью, между правовой и моральной оценкой каких-либо событий, между правовыми и моральными суждениями. Рассмотрим аргументы «за» и «против» тезиса «что законно, то морально» на основе примеров из истории, современной социальной практики и действующего законодательства.
Тема взаимоотношений морали и права является традиционной для учебных курсов профессиональной этики представителей тех специальностей, объектом труда которых является человек. Право представляет собой публичный институт перевода моральных представлений в ясно сформулированные, недвусмысленные правила социального поведения и наложения наказания за их нарушение.
В своих различных формах оно публично закрепляет способы решения тех или иных жизненно важных проблем. О праве говорят, что это не что иное, как мораль, наделенная способностью принуждения, что оно «питается моральными идеями» и т. д.
Иногда высказывается мнение, согласно которому проблемы этики можно значительно упростить или вовсе устранить, если перевести их в правовую плоскость. Однако большинство специалистов считают, что необходимо все же проводить различие между правом и моралью, между правовой и моральной оценкой каких-либо событий, между правовыми и моральными суждениями.
Рассмотрим аргументы «за» и «против» тезиса «что законно, то морально» на основе примеров из истории, современной социальной практики, действующего законодательства.
Какие ассоциации у вас возникают при словах «закон», «право»? Услышав слово «право», приверженец традиционного понимания права вспоминает о существовании уголовного кодекса; у сторонника второго понимания слово «право» ассоциируется скорее с Декларацией прав человека и гражданина.
Традиционное, обыденное понимание права сложилось в докапиталистических обществах, а свое теоретическое и идеологическое обоснование получило в эпоху формирования в Европе абсолютных и сословно-централизованных монархий.
Закон в рамках традиционного понимания трактуется как возведенная в закон воля правителя — его моральные ценности, идеалы, намерения, предпочтения, принципы — и отождествляется с указом государя. В период абсолютных монархий хорошим правителем признавался в первую очередь тот, который заботился о своих подданных, был добр к ним, сострадал им, был им достойным «отцом».
<span>Тестовые задания по обществознанию.</span>
<span>Вариант 1.</span>
<span>1.Какой из признаков характеризует общество как систему?</span>
<span>а) обособление от природы; б) постоянное развитие; в)способы взаимодействия людей; г) сохранение связи с природой.</span>
<span>2.Загрязнение воздуха, связанное с ростом числа автомобилей, служит примером взаимосвязи:</span>
<span>а) общества и природы; б) техники и технологии; в) цивилизации и культуры; г) экологии и морали.</span>
<span>3.Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития:</span>
<span>А) В постиндустриальном обществе завершается промышленный переворот, формируется массовое промышленное производство.</span>
<span>Б) В традиционном обществе право как регулятор общественных отношений еще не сложилось, его место занимали неписанные традиции и обычаи.</span>
<span>1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.</span>
<span>4. Как называется процесс, в котором человек постигает сущность своего «я»?</span>
<span>а) самообразование; б) самопознание; в) самосохранение; г) самолюбование.</span>
<span>5.Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека и запишите цифры, под которыми они указаны:</span>
<span><span>!) существо биологическое; 2) сознательно выдвигает цели деятельности; 3) живет среди себе подобных; 4) обладает способностью к творчеству; 5) производит орудия труда с помощью других орудий; 6) обладает врожденными инстинктами самосохранения</span></span>
<span> 1 - (б)</span>
<span> 2 -(а)</span>
<span> 3 -*(б)</span>
<span> 4- г</span>
<span> 5-(1)</span>
<span>
</span>