Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.
Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.
Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!
В конце учебного года мой папа мне обещал, что на каникулах мы пойдём в поход. Я долго ждал этого дня.
Однажды папа мне сказал,чтобы я готовился к завтрашнему походу.Я быстро собрал все необходимые вещи.
Вот наступило утро.Мы встали рано и поехали к берегу Волги (можешь свою реку написать).Там меня с папой уже ждала большая компания друзей. На лодке мы переплыли на остров.Тут началось самое интересное .Все стали суетиться.Один устанавливал палатку,второй разжигали костёр,а я с другими детьми выкладывал вещи.Потом мы пошли на рыбалку.Я поймал несколько рыб.Мы сварили уху, пожарили шашлык.Все было очень вкусно.Также мы играли в бадминтон,в футбол,купались,загорали..Вечером дружной компанией сидели вокруг костра и пели песни под гитару.День был насыщенный,я устал и пошёл спать в палатку.Утром все встали,поели и начали собираться домой.Мне стало немного грустно.
Это был лучший день моего лета,для меня это маленькое приключение стало незабываемым!
А) К бабушкЕ(1 скл,Д.п.),над морЕМ(2 скл,Т.п.),у печкИ(1 скл,Р.п.),
с мальчикОМ(2 скл,Т.п.),над крышЕЙ(1 скл,Т.п.),на ёлкЕ(1 скл,П.п.),
с берёзкИ(1 скл,Р.п.),на полянЕ(1 скл,П.п.),до опушкИ(1 скл,Р.п.),
на дорожкЕ(1 скл,П.п.),на ВолгЕ(1 скл,П.п.),в аллеЕ(1 скл,П.п.),
рощИ(1 скл,Р.п.),от деревнИ(1 скл,Р.п.),у тётИ ОлИ(1 скл,Р.п),
в сумкЕ(1 скл,П.п.),в сиренИ(3 скл,П.п.),в печИ(3скл,П.п.)
на верхушкЕ(1 скл,П.п.),под печьЮ(3 скл,Т.п.),в печкЕ(1 скл,П.п.),
в кадушкЕ(1 скл,П.п.),у дочкИ(1 скл,Р.п.),у дочерИ(3 скл,Р.п.),
в речкЕ(1 скл,П.п.),на ручкЕ(1 скл,П.п.),тростИ(3 скл,Р.п.).
Вывод:Окончания существительных изменяются по падежам в зависимости от склонения существительного.
