Ну типа вот...хотя я не понимаю что это такое..
1.9-5=4 ч - разница во времени
2. 360 ÷4=90 км / ч - скорость каждого поезда
3. 90 × 9=810 км - проехал скорый поезд за 9 ч
4. 90 ×5= 450 км - проехал товарный поезд за 5 ч
Необходимо найти периметры обоих участков.
1) (110+190)*2= 300*2=600 м
2)(150+140)*2=290*2=580 м
Видим что на первом участке длина ограды будет больше (если нужно точно, на 600-580=20 м)
6 первоклассников, по 2 с каждой стороны.
один треугольный столик будет внутри, три столика двумя своими сторонами будут наружу.
2 * 3=6 первоклассников сядут за большой треугольный стол
1) 28-16=12 (м.) - разница;
2) 36:12=3 (м.) - на одно платье;
3) 28•3=84 (м.) - первый портной;
4) 16•3=48 (м.) - второй портной.
Ответ: первый портной потратил 84 метров ткани, а второй - 48 метров ткани.
Не списано√.