1.вплотную(слитно,наречие,обстоятельством)
2. По-двое(через дефис, т.к. наречие образованно от числительного,Наречие,обстоятельство_._._)
3.Вручную(слитно,наресчие, обстоятельство)
Гласные: у,о, и , ,и,у,о,ы,и.
У,о,и,и,у,о,ы,ы.
У,а,и,а,и
Сначала (когда?) я читаю параграф учебника. Я внимательно (как) изучаю все моменты, которые показались мне важными. Затем (когда?) приступаю к пересказу текста параграфа. Предварительно (когда?) я готовлю вопросы, по которым будет проще (как?) пересказывать. После пересказа сверяюсь с текстом, чтобы проверить, правильно (как?) ли я все запомнил. Вторично (как?) читаю текст учебника, пересказываю его, а потом (когда?) устно (как?) отвечаю на вопросы, которые даны в конце параграфа. Подготовка устного домашнего задания окончена.
(что делало?) ВЫРАЖАЛО--глагол
1.Н.Ф. (что делать?) выражать
2. ПОСТ.: несов.в., перех., 1 спр.
НЕПОСТ.: в изъяв.накл., в ед.ч., в ср.р.
3. (что делало?) ВЫРАЖАЛО=сказуемое