Ответ: Б и Д.
Там две схемы :
1. культурные и дикорастущие
2. водоросли, папоротникообразные, мхи, другие. цветковые, хвойные
Выбираем ответы, содержащие признаки из обоих групп. Про бланк ничего сказать не могу, потому как не видел, как написана задача в учебнике. Тут есть такая же задача, но к нейуже есть два неадекватных решения и относится она к биологии.
Последствия выпадения как триплета, так и одного нукдеотида одинаково критичны. Замена как одного нуклеотида, так и целого триплета - резко нарушит строение цепи, а отсюда и всю функцию.
Пример: при выпадении нуклеотида - встроится конкурирующее вещество, обладающее сродством и это резко изменит структуру белка. Если выпадает триплет - то замена всего триплета - те же критичные нарушения.
1. Тело губок пористое, состоит из двух слоев-наружного и внутреннего. Между ними находится студенистое вещество с включениями из игл - известковых, кремниевых или роговых, а также из клеток, подобных амебе.
2. Да.Это примитивные многоклеточные животные.
4. Фильтраторы, биологические индикаторы.
С 15 по 20 сентября или 30 дней как у дуба