Нет не достойна,так как она играла в любовь. Она играла с чувствами Чацкого,а любила Молчалина,который в свою очередь играл с ее чувствами,во такая получается цепочка. В итоге ее бросает и Молчалин,полюбивший домработницу,и Чацкий узнавший истинную натуру,прекрасной,доброй девушки,какую он считал таковой.
Рассказ составляла сама, надеюсь разберёшь подчерк)
Как медведь она лохмата,
И как аисты - носата.
Словно страус - не летает,
По Зеландии шагает.
(Киви)
Для примера можно использовать сказку про двух козлят, которые встретились на мостике, но не стали уступать дорогу друг другу, в итоге оба оказались в воде. Если бы козлята были поумнее, то могли бы договриться, кто пройдёт первым, а кто пропустит
Каркузябра (а также Фюсь) - фантастические персонажи учебников для младших школьных и дошкольных возрастов, в частности “Азбуки”. В основном, детям дается право самим нарисовать их, придумать характеры и свойства этим героям. Потому и задание написать песни Каркузябры направлено на развитие творческих и созидательных способностей ребенка. Ребенку дается простор для воображения, не выдвигая почти никаких требований к качеству самой песни. Поэтому представьте своего Каркузябру и смело вписывайте его песню!