Менің мектепке баратын жолым - Білім еліне жол.
Мен білімді билік екенін білемін. Олар кез келген адамға сенімді әрі күшті болуға мүмкіндік береді. Білім елі зор. Адам әрқашан білім алуға ұмтылады. Ол өмір сүрген шекараға тар болған сияқты көрінді, және ол оларды бір-бірінен ажырата бастады. Адамнан әлемді білуге деген ұмтылыс әрдайым болды. Мен мектепте оқып жүрген кезімде жаңа білімдерді алға жылжытуды жоспарлап отырмын.
Мектептегі жолда оқушылар мен мұғалімдеріммен кездестім. Көңіл көтеру үшін бірге. Бірақ жалғыз кетуім керек болса да, менде жақсы көңіл-күй бар. Күн көк аспанда, жарқырап құстар ұшқандықтан. Сәлем, торғай! Мүмкін сен мектепте, өзіңе, құс мектебіне баратын шығарсың?
Менің сүйікті ақын Пушкин сияқты маған күзгі табиғат тәтті және жағымды.
Әрине, мектепте сабақ алған кезде әлдеқайда жақсы. Сіз оларды анаңыз не мұғаліміңіз мәжбүрлегендіктен үйретесіз. Және өзің үшін. Өмір сүруді білу әлдеқайда қызықты.
Менің мектепке баратын жолым - Білім еліне жол. Және бұл тегіс және қызықты болсын.
Қыс мезгілі өте қызықты мезгіл.Қыста балалар қармен атысады ,шанамен сырғанайды, коньки тебеді. Көңіл көтеру барлығына ұнайды.Мен қысты тосамын, себебі, шаңғы тебемін..
әдеби,ғылыми,т.б көптеген жанрлар бар
Есімдік
Ұйықтап жатқан жүректі ән оятар, Оның тәтті оралған мәні оятар (А) деген сөйлемде оның деген сөз алғашқы бөлігіндегі ән деген зат есімнің орнына қолданылған: әннің мәні. Бір шалдың төрт ұлы болыпты, Бірде шал сол ұлдарын жинапты (Ертегілер) деген сөйлемдерде сол сөзі төрт деген сан есімнің орнына қолданылған: төрт ұлын жинапты.
Кімді айтса, сол келер (мәтел) деген сөйлемде сол сөзі кім дегеннің орнына жұмсалған да, кім дегеннің өзі адам деген заттың атауының <em>орнына</em><em>қолданылған.</em>
Дописываете имена учителей
