Рассказ "Жизнь и воротник" был опубликован в сборнике "Тонкая психология"12, куда вошли произведения 1904 - 1911 годов. Он характерен для дореволюционного периода творчества писательницы, когда ее неприятие обывательщины, пошлости и мещанства выражалось вполне определенно. Как и многие ее произведения тех лет, он основан на сравнении, что следует уже из заглавия. Часто сравнение в названиях ее рассказов как бы заранее предопределяет направление развития сюжета ("Легенда и жизнь", "Свои и чужие", "Причины и следствия" и др.) . В данном случае сравниваются несопоставимые начала: обыденная вещь и целая жизнь. Рассказ начинается с рассуждения о том, что "человек только воображает, что беспредельно властвует над вещами" (47)13 . А далее автор рассказывает историю о том, как купленный героиней "крахмальный дамский воротник с продернутой в него желтой ленточкой" (47) стал управлять ее жизнью, пока окончательно не разрушил ее. Смысл произведения очевиден: оно направлено против мещанского взгляда на жизнь, против понимания ее сути как погони за вещами. По мере развития сюжета вещь обретает все больше черт живого существа и подчиняет себе волю героини. Это проявляется в обилии глаголов, выражающих волеизъявление. Можно предложить ребятам найти их и проанализировать, с какими словами они сочетаются. В начале рассказа явно преобладает слово "требовал", повторяющееся четыре раза. И каждый раз "требования" воротника становятся все настойчивее: героиня подбирает к нему вещи, включая не только одежду, но и мебель. Особую важность обретает выражение "воротничковая жизнь" (48). Оно обозначает полное подчинение человека вещи. Изменяется и доминирующий глагол: если до этого воротник "требовал", то теперь он подменяет собой героиню ("вертит головой", отвечает за нее, не обращает на нее "никакого внимания"). Уже не человек управляет вещью, а наоборот. Сюжет развивается по нарастающей. Сначала действия Олечки Розовой вызывают смех, но по мере того, как воротник "укреплялся и властвовал" (49), все больше чувствуется страх перед ним. Человек отходит на второй план, а вперед выдвигается ничтожная вещь, обретающая смысл символа. Финал рассказа возвращает все в привычное русло: вещь в конце концов обращается к роли, которая отведена ей изначально (воротник потерялся) . Заключительная фраза ("Эх, жизнь! ", 50) принадлежит автору. Таким образом, авторский голос начинает повествование и заканчивает его, придавая незамысловатой истории более обобщенный характер. Можно обратить внимание ребят на сходство между данным произведением и повестью Н. В. Гоголя "Нос". Оно основано на использовании фантастики, и смысл произведений исходит из того, что человек утрачивает власть над своей жизнью. Но, в отличие от классики, Тэффи не стремится к социальным обобщениям, а сводит все к глупости и ограниченности героини, которую вполне определенно называет "существом слабым и бесхарактерным" (48). Это важная черта не только творчества писательницы, вся "лирическая сатира" избегала социальности и искала причины несовершенства современников в них самих
У меня живет Скрипка! Да-да самая настоящая скрипка со смычком,но она не просто лежит в своем футляре,она живет рядом,дышит,любит,ненавидит и даже болеет иногда. Впервые я осознал это когда первый раз взял её в руки. Мне показалось ,что она была очень удивлена и заинтересована своим новым хозяином. Когда я провел по ней смычком она неуверенно,но очень мелодично протянула -си-и-и-и. Потом уже более уверенно и обрадованно ля-я-я-я-я! и уже совсем торжествующе - до-о-о-о-о! Эта скрипка до меня принадлежала какому то мальчишке -недоучке,который совсем не понимал каким чудом владеет и безжалостно бросал её где попало и как попало.Поэтому скрипка была в плачевном состоянии.Больше всего, конечно, пострадал футляр и моя скрипка, как будто, стеснялась своего футляра.Но когда она почувствовала мои руки она не сразу, но постепенно, стала оттаивать и пела с каждым разом все лучше и радостнее. Так мы с ней подружились. Я отремонтировал футляр, обклеил его новым материалом и моя скрипка отблагодарила меня своим чудесным звуком.
Как писал сам Грибоедов "Молчалины блаженствуют на свете"
Современность же его заключается в том, что этот образ в настоящее время очень популярен. многие молодые люди пробиваются в "верхи" в основном по блату, также они ждут богатую невесту с авторитетным папашей.
<span>Их жизненное кредо заключается в том, чтобы во время подлизать и восхвалять "своих благодетелей".</span>
Зимний вечер» – это произведение, которое реалистично описывает пейзаж. Даже через годы ощущается сила разбушевавшейся стихии, которую описал А.С. Пушкин. Мгла, что покрыла небо и принесла предчувствие кромешной темноты, разрывается пугающими звуками. И только белый снег, который кружится в безумном танце, вихрем обрушиваясь на запоздалого путника, придает ослепительную интенсивность и движение. В такую ночь хорошо оказаться дома, перед камином, где уютно потрескивают горящие дрова.
Автор рисует перед читателями картину, которая способна даже смелого человека испугать и заставить подумать о собственной безопасности. Поэт, который умело пользуется своей способностью рисовать в воображении читателя картины, создает новый образ стихийного бедствия, у которого есть свои черты характера, своя история, и своя цель. Человек против него бессилен. От этого появляется ощущение грусти, так как человек одинок и слаб.
Именно на противопоставлении мощи налетевшей бури, что несет разрушение, и ветхой лачужки, которая единственная готова спрятать человека от ненастья, и построен сюжет стихотворения. Мне кажется, что поэт изображает картину, где все противостоит герою. И мгла за окном, и лачужка, которая сдалась ей в плен, и стоит сейчас темная и печальная. Только внутренний настрой героя не дает ему пасть духом. Таким образом автор воздает должное философии жизни.