1)80:4=20(км/ч) скорость лодки по течению
2)80:5=16(км/ч) скорость лодки против течения
3)20-16=4(км/ч)
4)4:2=2(км/ч) скорость течения
5)16+2=18(км/ч) скорость лодки
Ответ: скорость течения =2; скорость лодки=18.
6х-30=-4х-28
6х+4х=-28+30
10х=2
х=2:10
х=0,2
Вспомним свойство дроби .Дробь не имеет смысла ,когда знаменатель равен нулю → дробь принимает смысл ,когда знаменатель не равен 0
Значит нужно каждый знаменатель дроби прировнять к нулю и мы получим числа при которых дробь не имеет смысла
Почему я не стал рассматривать номер под цифрой два ? Мы посмотрим на знаменатель и прировняем его у 0 ,что мы получим :
Данное выражение не имеет смысла ,так как b находится в чётной степени ,а любое число в чётной степени не может равняться отрицательному числу → нет такого значения ,при котором дробь бы не имела смысла
X кг -винограда в корзине, 2x кг- винограда в ящике. составляем уравнение: x+8=2x+1; x-2x=1-8; -x= -7; x=(-7)/(-1)=7(кг)-винограда в корзине. Ответ: в корзине было 7 кг винограда.