1.Мария, Кириловна ,17-ти летняя молодая,красивая девушка ,стройная и привлекательная:".старый волокита был поражен ее красотой".
Мария росла без матери,богатый отец-помещик нанял гувернантку,для воспитания и образования дочери, мамзель Мими.Мария любящая дочь,очень привязана к отцу,но не делится с ним личными проблемами,держит всё в себе:"Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверенности."
Скромная,не избалованная вниманием,деревенская отшельница:".выросла в уединении".Нет друзей,подруг,не посещает светские собрания и не интересуется столичными новостями,избегает сборищ гостей отца:"
Любит музыку,вышивание,читает книги ,предпочитая романы..Романтичная,утончённая натура,очень впечатлительна,но умеет держать себя в руках,обладая твёрдым,решительным характером:"перевести дух и явиться перед Дефоржем с видом равнодушным и неторопливым".Принимая решения,она тверда в своих убеждения,сказывается влияние отца.Есть и отрицательные черты,для Марии люди не равны,они принадлежат сословиям:"воспитанная в аристократических предрассудках, учитель был для нее род слуги или мастерового".Любит лесть,не разбирается в людях.
Мария верит в любовь,в искренность,Владимир для неё спасение,герой и надежда,она умеет доверять людям,но отец ломает ей жизнь,выдав замуж за старого князя:"брак пугал ее как плаха, как могила".
2.Владимир Дубровский купил за 10 000 документы учителя французкого. И его берет в работы Троекуров(отец Маши). Дубровский скрывался от всех и придумал себе французкое имя Дефордж. Троекуров решает испытать Дефорджа и закрывает его в комнате с медведем. Дефордж легко справляется с этим убив медведя. За его храбрость он и начинает нравиться Маше. В дольнейшем они начинают встречаться. Дефордж пишет ей письма где говорится место встречи.нарушение!потом он решается признаться ей, о том что он Дубровский. Но Маша не испугалась его.Один раз приезжает к Троекурову в гости князь Верейский, который влюбляется в Машу. Троекуров решает их поженить и вскоре узнает что Дефордж это Дубровский и запрещает Маше встречаться с ним.Маша уговаривала отца чтобы он не выдовал ее в замуж и отец решает закрыть ее в комнате за каприз.нарушение!Дубровский отдал Маше кольцо, для того чтобы она положила его в дупло. Это нужно было сделать когда с Машей что-то случится.нарушение!это сделал его младший брат Саша, но все равно не получилось, потому что ему помешал мальчик из соседнего села. Вскоре Маша и князь женятся.нарушение!Дубровский хотел помощь Маше, но опоздал. И идут слухи, что Дубровский потом скрылся за границу.
Вопрос преподавания литературы в школе сегодня актуален как никогда раньше. Слишком много появилось у книг конкурентов: радио, телевидение, Интернет. А хочется, чтобы наши ученики научились получать ни с чем не сравнимое удовольствие от чтения. Это вопрос духовного развития, нравственного становления и взаимопонимания между разными поколениями. Учительская Газета
Помните, как у В.С.Высоцкого:
Если путь прорубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почем, -
Значит, нужные книги ты в детстве читал!
Эти строчки всплывают в моей памяти, когда я работаю по учебникам Р.Н.Бунеева и Е.В.Бунеевой. Эти книги заставляют думать, сопереживать, растить вдумчивого читателя и благородного человека.
Когда мы все боязливо поднимали головы и нерешительно мечтали о лучших временах в нашем образовании, Бунеевы совершили гражданский подвиг, разрушив стереотипы в области содержания образования и предложив в своих книгах настоящую живую литературу, сделав ее личностно значимой для школьников и учителей. Благодаря им наше российское преподавание литературы сделало шаг вперед.<span />
Можно сопоставить с цветом крови, которую пролили солдаты за Победу, ведь она красная как и вино.
А можно сопоставить Победа-праздник (на праздник пьют вино) и кровью этот торжественный праздник оплачен.