Желілердің қартаң желдің оңайырақ болды.Ол аулады және балықты аулады.Бас оның ашуқор жау-түлкі болды.Ол балықты бас оның ұрлады.Қарамастан және ата ауыстыр- жерді жолға қойды.ұзақ бар- пока шаршамады.Ол айран, рыбью ішек-қарынды, және өзінің дүние-мүліктерінің үш шұңқырға көмді.Кейін оны желмен понесло, қарамастан және дәуге үшін 2 тау әкелді.Олар алмасқа күштермен өлшейді, дәу тасты лақтырды, және кейін словил.Ал ата тұрады және кидаламын.Айт- егер мен ана аспанды лақтырамын жығыл- және жер жарылады.Дәу лақтырмаппын өтініш жасады.Алмасқа өлше- еріксізден тағы,кім ішектерді бас жердің ашады.Дәу шапқылады және дейін атаның тепті.Ал ата ана жерді қайда рыбью ішек-қарынды тепті көм- және оны вырыл.Дәу шошыды және жолға қой- атаға бағынады.Ата: арада қонақтар айтады маған деген бар-.Ата үй келді және айт- тоқпаққа жаса- бұл ол айтады.Тоқпақ олай және алқындырды.Дәулер шошыды, қарамастан және наутек.Түлкіні кездестірді, қарамастан және барлық оған әңгімеледі.Ол олармен барды.ата: түлкі, әке сен айтады маған керек, ата және сен.3-ех дәулер азғантай.Дәулер шошыды және түлкіні жойды.Ал ата бер ана кездің жөн тыртықтанды.
Сыныпта уш улкен айна бар. он турт устел жиырма сегиз орындык бар. жасыл такта ,мугалимнын орындыгы мен устели тур.мен у зимние сыныпта куаныштымын.
Менің сүйікті ісім, сурет салу. Сабақтан бос уақытымда сурет салумен айналысамын. Сурет салудан жалыққан емеспін. Мектептер аралық жарыста суреттерім жүлделі орындарға ие болды. Қыл қалам шебері болу мақсатым. Сурет салу сүйікті ісім.
Нет атау септік отвечает на вопросы Кім? не? (значит кто? что?)
Мен көктемде демалыста ауылда демаламын. Онда менің ата және әже тұрады. Мен ауылда достарымен ойнадым. Менің достар Олег,Ефим. Саша,Люба,Ашим, Гаухар. Маған ауылда демалу жақсы көремін.
