Я бы очень-очень кратко вначале написала основные моменты из биографии. А потом бы немного описала свои впечатления от прочитанных произведений.
Помню, когда у меня было подобное задание, но о писателе сильно нечего было сказать, я сделала как бы сравнительный анализ с другим писателем, который мне нравился.
Заполняем поочерёдно все столбцы в читательском дневнике:
1.По жанру это сказка.
2.Главных героев всего два: это заяц и черепаха.
3.Краткое содержание (буквально 5, 6 предложений): заяц с черепахой устроили соревнования. Они должны были наперегонки добежать до далёкого холма. Победителя там ждал приз: корзинка с плодами. Когда гонка началась, черепаха медленно, но без отдыха, направилась к финишу, а заяц в это время (текст авторский SNEJINKA - dekabrinka, написан исключительно для сайта Большой вопрос) остался на старте и начал насмехаться над медлительной ползуньей, уверенный, что в любой момент перегонит её. Но когда он пришёл в себя, догнать её он уже не смог. Оказалось, что черепашка потихоньку, но доползла до заветного местечка первая.
4.Главная мысль заключается в том, что не нужно насмехаться над теми, кто кажется слабее. Также сказка учит, что нельзя хвастаться и быть самоуверенным. Кроме этого учимся тому, что нужно не бояться испытаний и всегда идти до конца к своей цели, даже если она кажется недостижимой.
5.Пословица: "не говори гоп, пока не перепрыгнешь"//"не спеши языком, торопись делом".
Синквейн (ы) и рисунки смотрите на сайте БВ.
Мои дни проходят очень быстро, и каждый раз жалко с ними прощаться и ложиться спать. Но я знаю, что утром наступит ещё один день, и он будет интересным и радостным. Все дни в моей жизни хорошие и весёлые. А лучше всех был день, когда папа пришёл домой и сказал, что мы вечером пойдём в цирк. Я до вечера больше ни о чём думать не мог. Я всё время спрашивал: "Ещё не пора?" А потом мы пошли, точнее поехали на автобусе. Ехать тоже было интересно, но интереснее всего было, когда мы приехали. Цирк находится в большом круглом здании. Там играет весёлая музыка, а детям при входе дают надувные шары и смешные маски с очками и большими носами. Представление длилось три часа с перерывом. Он называется антракт. Больше всего мне понравились клоун и силач. Мне даже потом они снились. Приехали мы поздно вечером и сразу уснули, потому что устали, хотя и было всё очень интересно. Такой у меня самый лучший день в этом году получился.
Устойчивые выражения, или фразеологизмы (идиомы), - это возникшие в речи случайные словосочетания, в силу частотности употребления закрепившиеся как одна лексическая единица. Как правило, значение устойчивого словосочетания не зависит от суммы значений входящих в него слов.
В 3 классе, когда изучается сказка "Иван-царевич и Серый волк", школьники ещё незнакомы с понятием фразеологизмов и найти их в тексте им достаточно сложно, да и звучат они в тексте не в начальной форме.
Глаз не смыкать - не спать (в тексте: глаз не смыкал).
Повесить голову (в тексте: волк спрашивает, почему Иван-царевич пригорюнился, голову повесил.) - сильно печалиться, горевать.
Служить верой-правдой - служить честно и добросовестно.
Сослужить службу (в тексте: царь Афон говорит: "Сослужишь мне службу.") - исполнить что-нибудь по чьей-нибудь просьбе, оказать услугу.
Дурная слава (в тексте: царь Афон говорит: "Пущу нехорошую славу.") - известность, связанная с плохим поступком.
Горя не знать (в тексте: "...стали они жить-поживать да горя не знать".) жить спокойно, без забот, без горя.
Сказка "Про Ленивую и Радивую" очень интересная. В ней рассказывается о девочках, одна из которых бралась за любую работу и выполняла ее на совесть, другая же совсем была лентяйкой, да и по характеру своенравна, невежлива.
Составим синквейн по сказке, при этом учитываем, что состоит он из пяти нерифмованных строчек, в которых указываем тему, пару прилагательных, три глагола, фразу со смыслом и синоним / ассоциацию к основному слову, находящемуся на верхней строке.
Первый синквейн:
- Радивая
- добрая, отзывчивая (вот ещё на выбор: работящая, прилежная, почтительная, покладистая)
- работает, возьмётся, спорится
- любая работа девочке не в тягость
- помощница (текст авторский SNEJINKA - dekabrinka, написан исключительно для сайта Большой вопрос)
Второй:
- Ленивая
- грубая, своенравная (невоспитанная, неприветливая, эгоистичная, завистливая, спесивая)
- не хочет, завидует, требует
- работу выполняет спустя рукава
- бездельница
Третий:
- Зелёный старик
- мудрый, справедливый
- даёт, наблюдает, поощряет
- "что заработаешь, то и получишь"
- справедливость
<hr />
Здесь же, на сайте БВ, можно ознакомиться с дополнительной информацией по сказке, в частности отзыв для читательского дневника, чему учимся из прочитанного, рисунки, импровизированное продолжение.