Н двісті тридцять шість
Р двохсот тридцяти шести
Д двомстам тридцяти шести
З двісті тридцять шість
О двомастами тридцятьма шістьма
М на двохстах тридцяти шести
Н двісті тридцять шостий
Р двісті тридцять шостого
Д двісті тридцять шостому
З двісті тридцять шість
О двісті тридцять шостим
М на двісті тридцять шостому
Затихла і пташка, і людська розмова, мовчить не шепоче зелена діброва.
В північний час ударить грім в небес широку стелю, тривога ввійде в рідний дім. Оригінальності від них не ждіть : шапки ж це імітатори веселі. Не мовкли в садах солов'ї, то кликала нас Україна в зелені простори.
Нижче було видно зелену стежечку, то зеленіли пологі луки, попід чорним лісом вкриті лозами. Вітер дужчає на човні, збираються вітрила!
1а)- - пір'я
б)+
в) - - донька
г) - - кращий
д) - - шість, джаз
1б)
2г)
3) дієприслівник відповідає на питання що роблячи? що зробивши? в
Відповіді: 1б); 2г); 3в)
Скласти діалог на тему "Мова - цілюще народне джерело" пропоную так:
- Привіт, Марічко. Чого ти така засмучена?
-
Привіт, Оленко. Сьогодні на уроці української ми з вчителькою
обговорювали мовне питання. І я справді, мабуть, вперше, осягнула всю
суть цієї проблеми.
- Так, Марічко. Я згодна, це дуже сумно, коли більшість українців не усвідомлюють сили та величі власної мови.
- Не кожна з держав може похвалитись наявністю власної мови. А ми її маємо! Тож чого люди так ставляться до цього багатства?
-
Мабуть, через те, що не задумуються про це. Мова - це цілюще народне
джерело, з якого ми можемо почерпнути мудрість та знання. Якби влада посприяла розвиткові мови, тоді, можливо, українці б це усвідомили.
- Ти права. Дякую тобі за цікаву розмову. Вибач, але мені вже час бігти на заняття з англійської.
- Бувай!