Мен он үш жастамын
Ғимараттардың жобасы көреміз
Жас сәулетшімін
Мен жоба жасауды жақсы көремін
Алматы қаласында оқушылар көп
Менің әкем ақылды адам
Ол жас сәулетші
Қазақстанда ескі сарайлары көп
Мектепте біз өте көп сабақтар үйрену керекпіз
Мен жоба жұмысын жасадым
Мектепте әртүрлі үйірмелер бар
Ол өте жақсы оқушы
1)Бастауыш-Казакстан,баяндауыш-курылган
2)Бастауыш-Сыйлык,баяндауыш-???
1.ким пайдалы,ким керек.
2.Таласты олар узак тун.
3.биз айтысып.
4.аркашан да созимди малшыдан бастаймын.
5.жаз ыстыкка малшынар
Аңшы құралы құсбегі құралынан сәл өзгешелеу, киетін киімі саятшы киіміндей қимылдап-қозғалуға икемді әрі жеңіл болғаны дұрыс. Тазысын ерткен аңшы далада көп жортып, күні бойы қимылдап, жан-жақты шолып, жіті көп бақылайтындықтан күн сәулесі қарға шағылысып көзін шаршатады. Сонан көзін қорғайтын "көзқарықтық" немесе "көзілдірік" деп аталатын құрал тағады. Оны адамның екі шықшытын басып тұратындай етіп кәдімгі көзілдірік пішінінде кесіп алған тері, ұзындығы бір қарыс, ені үш елі былғары, қара түсті қалың матадан екі көзге келетін ортасын ойық етіп жасайды. "Көзілдірікті" аңшы көзіне тағып, екі ұшына тағылған баумен бір-біріне байлайды.Аңшы — аң аулауды кәсіп еткен адам.[1] Оны құсбегі, бапкер деп те атайды. Қазақ аңшылыққа: “Бүркітші үстіңді бүтіндейді, қыбыңды қандырады, қақпаншы қарныңды тойғызады, тұзақшы аш қалдырмайды...” деп тіршіліктің бір тұтқасы ретінде қараған. Кейде аңға көңіл көтеру үшін де шығады. Ит жүгіртіп, құс салу серілік салтанат деп саналған. Қазақ ішіндегі А-лар қолданған құралы, істеген амалына қарай былайша жіктеледі:
1.Біз Астанаға дейін автобуспен барамыз.
2.Мектепте жиналыс сағат екіге таман басталады.
3.Көктемнің алғышқы айында кейде жаңбыр жауады.
4 Бүгін мен киноға бармаймын ,себебі жиналысқа баруым керек.
5.Түстен кейн мен би үйірмесіне барамын.