Мне кажется, что нужно прежде всего понять, что ребенок не собственность родителей и он не должен оправдывать ничьих надежд. Надо проводить много времени с ребенком, особенно первые несколько лет, всегда отвечать на любые вопросы и уделять ему столько внимания, сколько требуется. Помнить, что первые несколько лет ребенок копирует родительскую модель поведения и все, что родители ему показывают собственным примером. Радуйтесь его успехам, не принимайте близко к серду его неудачи. Покажите своим примером, как ставить и достигать цели и брать ответственность - остальное жизнь расставит по своим местам.
Это всё.
И радость, и огорчения, и заботы, и беззаботность, когда хохочешь и бегаешь наравне с ними. Это самые любимые на свете люди.
Важная часть жизни у многих, кроме единиц - это окружать себя любимыми и любящими людьми. Разве не так?
А где их взять? По-разному. Но верный способ - родить их себе).
И когда дочка обнимает крепко-крепко и говорит: "Мамуленька, ты не представляешь, как я тебя люблю!" - ничто не сравнится с этим счастьем.
В моей жизни самое яркое и эмоциональное событие, это после 8 лет ожиданий, свершение огромнейшего чуда в нашей жизни. Это рождение нашего сынульки.
C переходом России на путь капитализма изменилось и понятие "счастливого детства".
Так появилось понятие, что счастье связано с деньгами непосредственно.
Примером может быть золотая молодежь, которая считает, что именно у нее было счастливое детство. И для них уже нет тех понятий которые существовали раньше, что счастье ребенка, это когда его любят родители и уважают друзья.
Они оценивают всех по толщине кошелька, в том числе и родителей. И если у их друзей родители богаче, то они и считают, что они лучше. Но понятно, что эти дети , хотя и считают, что у них счастливое детство, но они глубоко заблуждаются и рано или поздно они это поймут, а может и не успеют понять.
Так что понятие "счастливое детство" осталось, только не все это понимают и поэтому даже с большими деньгами, они будут всегда чувствовать себя несчастными.
Детство детей СССР конечно отличается от детства сегодняшнего поколения. Главное в том, что дети прошлых лет общались в живую, были все равны и росли как родные в своих дворах, а потом свою дружбу бережно хранили до старости лет.
Современные дети имеют то, чего не снилось детям СССР, но дружбы близкой между детьми нет, почти все живут в виртуальном мире, среди бесконечных мультиков, огромного числа игрушек и почти без внимания родителей, которым надо зарабатывать на жизнь. У современных детей почти нет детства, так как чуть ли не с пеленок их учат разным языкам, таскают по разным развивающим клубам, заставляют до школы уметь читать, писать, а что они тогда будут учить в школе в младших классах? Самое страшное, если ребенок не смог осилить предшкольную программу, то его определят потом в класс для отстающих детей, разве это правильно?
На мой взгляд, у детей "совета" детство здоровое, без напряжения и дети довольствовались тем, что есть. Современные дети, имея все, часто произносят, что им скучно. Избыток, к хорошему не приводит, он вызывает у детей опустошение и нежелание что-то делать и к чему то стремиться.