ОТВЕТ
Моево друга зовут Саша он очень добрий. И когда у меня чтото не получаеться он всегда поможет. Он сомной и в горе и в радости. Я ценую и люблю своего друга. Верние друзья- настояшчее сокровишче!
Гроза.
Мелкий дождь,<u> накрапывающий</u> ещё с обеда, начал усиливаться . Раскаты грома, <u>доносившиеся</u> со стороны леса, говорили о <u>начинающейся</u> грозе . Туча, <u>стоявшая</u> над деревней, стала черной. Дорожная пыль, <u>поднятая</u> ветром, начала забивать глаза и рот.
Играть на улице стало невозможно, и ребята , <u>расстроенные</u>, разбежались по домам . Только Оська успел влететь на террасу, как сильный дождь со всей своей мощью застучал по <u>незакрытым</u> окнам . Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны . Оська всегда боялся <u>раскачивающихся</u> сосен , боялся, что они упадут . От страха он залез под кровать . Там было не так страшно . Молния,<u> сверкавша</u>я каждую минуту, освещала тёмную от туч комнату . Вскоре глаза мальчика стали слипаться, и он уснул .Дождь лил, как из ведра . Проснулся Оська, <u>разбуженный</u> маминым голосом . Она кричала соседке:" Мой не у вас ?"" Какое счастье, что мама пришла,- подумал Оська,- можно вылезать из-под кровати ".
стиль-художественный.
причастия-выделены
незакрытые(окна)-причастие с НЕ
причастные обороты:накрапывающий ещё с обеда,доносившиеся со стороны леса,стоявшая над деревней, сверкавшая каждую минуту, разбуженный маминым голосом
фразеологизм-слипаться глаза,синоним дремать,засыпать
"П, – а, – п"-схема к последнему предложению
А: «П?»-это схема к предпоследнему
Если вкратце, то вот так:
Слитно мы пишем предлоги тогда, когда зависимого слова нет. К примеру - словосочетание посмотрел вдаль.
Раздельно мы пишем предлоги тогда, когда зависимое слово есть. К примеру - словосочетание посмотрел в даль (в какую?) туманную.
Мой страшный (???!!!) брат участвует в соревнованиях по волейболу, и часто выигрывает его.
Суффиксы в этих словах указывают на профессии людей
