ать, оч_щать, наб_вать, отс_дить, пол_жили, допл_тили, подд_ржать, разб_рать, просл_дить, терр_тория, к_снешься. 2. Выпишите слова с непроверяемой гласной в корне. 3. Выпишите три слова с чередуюейся гласной в корне. Выдели корень в этих словах.
<span> Я с<u>тал писателем</u>,потому что у меня было,о чём рассказать людям.К тому времени, я уже заметил ,что люди многого ещё не понимают.Дети понимают ещё меньше ,и лучше писать для детей ... Почему я <u>стал юмористом</u> ? Насколько я себя помню,я всегда был юмористом....По-моему, я так и родился,то есть это у меня от природы..... А вот сатириком меня сделала жизнь...Сатирики-это люди ,которые смягчают жизненные удары. Ну больше я не вижу составных именных сказуемых.Вот которые подчеркнул только. Запятые добавил,потому что вводные слова выделяются</span>
Холодной зимой меня созревает горячий чай. Осенью надо одеваться потеплее .На уроке рисования нас учили смешивать покрасочные цвета. После себя всегда надо закрывать двери. Старшеклассники высмеивают учеников начальной школы. В спортивных соревнованиях надо передавать эстафету. Маленькие дети всегда жалуются , когда их кто то немного или нечаянно обидел. Добро всегда торжествует над злом . ( Можно заменить, то ,что хочешь!! Если чтото не нравится!)
Напиши о том, дружный ли ваш класс, или наоборот С кем тебе нравится общаться, ваши смешные истории, помощь друг другу, если такая имеется Попробуй описать пару личностей оттуда, и все в таком роде
Материалы прочно входят - грамм. основа. Материалы в настоящее время - Когда? в настоящее время- зависимая часть материалы - главная часть примерно так...