<span>.Я хочу рассказать историю, которая во многом определила мое отношение
к миру.
Мы жили в деревне. Однажды отец взял меня в город.
В книжном магазине я увидел книгу с большими картинками,
которая мне очень понравилась. Она стоила очень дорого, и отец купил
мне ее только через две недели, потому что я все время говорил о ней.
Домой мы ехали на дачном поезде, я рассматривал свою книгу, и, конечно, все
вокруг тоже заметили ее.Многие пассажиры садились рядом, чтобы посмотреть
картинки.Все радовались моей покупке.
Я поставил книгу на окно и любовался ею. Вдруг произошло ужасное, книга
провалилась между двойными окнами вагона.
Только через некоторое время я понял всю серьезность произошедшего. Мой
отец, сосед-летчик,и другие попутчики - все пытались помочь, но тщетно.
Нам пришлось выйти, чтобы не пропустить свою станцию. На прощание лечик
пообещал, что они обязательно достанут мою книгу и перешлют мне по почте.
На другой день отец принес мне книгу, я поверил, что она моя.Радости моей
не было предела.
А через несколько дней пришла посылка от летчика, и в ней тоже была МОЯ книга.
А еще через день опять пришел почтальон и опять принес пакет, а потом
еще два пакета, и еще три; семь одинаковых книжек.
С того времени прошло почти 30 лет. Книжки в войну потерялись.
Осталась уверенность: хороших людей больше, чем плохих. И жизнь
движется вперед не тем, что в человеке плохого, а тем, что есть в нем хорошего.</span>
Трепов - мягче сатаны,
Дурново - с талантом,
Нам свободы не нужны,
А рейтузы с кантом.
Сослан Нейдгарт в рудники,
С ним Курлов туда же,
И за старые грехи -
Алексеев даже...
Монастырь наш подарил
Нищему копейку,
Крушеван усыновил
Старую еврейку...
Взял Линевич в плен спьяна
Три полка с обозом...
Умножается казна
Вывозом и ввозом.
Витте родиной живет
И себя не любит.
Вся страна с надеждой ждет,
<span>Кто ее погубит...</span>
9 букв ,9 звуков (АДУВАН"Ч"ИК)
Когда с полей убирали хлеб, поля становились шире и светлее, чем
прежде, горизонт отодвигался куда-то вдаль. И над этой ширью и золотом
появлялись треугольники журавлей. Для детей это время птичьих перелетов
всегда празднично. Они выбегали из домов, неслись за околицу и кричали
вдогонку журавлям:
Журавли, журавли,
Выше неба и земли
Пролетайте клином
Над еловым тыном,
Возвращайтесь домой
По дороге прямой!
Или много раз повторяли, приплясывая, одни и те же слова:
Клин, клин журавлин,
Клин, клин журавлин!..
Птицы шли по небу ровно, спокойно, красиво.
Но находились озорники, которые не желали добра птицам, хотели
расстроить их порядок. Бывало, какой-нибудь босоногий заводила вдруг вопил
истошным голосом:
Передней птице
С дороги сбиться,
Последнюю птицу -
Вицей, вицей.
Хомут на шею!
Хомут на шею!
Или:
Переднему - хомут на шею,
Заднему - головешку под хвост!..
И часто журавлиный треугольник неожиданно начинал ломаться, птицы,
летевшие сзади, рвались вперед либо уходили в сторону, а вожак, словно
испугавшись, что он остался впереди совсем один, круто осаживал, делал
поворот и пристраивался в хвост колонны. Дети удивлялись силе их слов,
визжали от удовольствия. Но кто-нибудь из взрослых давал подзатыльник
озорнику, и хорошие чувства брали верх в детской душе. Они в раскаянье
кричали уже хором, чтобы слышнее было:
Клин, клин журавлин!
Путь-дорога!
Путь-дорога!
Кричали до тех пор, пока журавли не выравнивались.
Ватага-группа, толпа, шайка, орда.
Веселый-беззаботный, бескручинный, беспечальный
Радуется-веселиться, торжествовать, праздновать, ликовать
