В задании сказано, нужно соединить знаки и их описание. Что здесь с чем соединять? Если нужен перевод, то вот он:
1) детский зоопарк
2) кафе, ресторан
3) удобства для инвалидов
4) информационный центр
5) автобусная остановка
6) станция метро
7) туалет
8) телефон.
John asked where they/I lived.
He said that he would go to the cinema.
Asel said that Omar was always ready to help him.
Ben said to Ann that he was going to study French.
Cinderella,Alladin,Pinochio,Rad hat.
Класс - типичная группа школьников. Марко (Макс Римельт) красив и спортивен, один из лучших игроков в школьной группе по водному поло. Он популярный и общительный, но у него проблемы дома. Марко уходит с Каро (Дженнифер Ульрих). Она разумная, умная и трудолюбивая и всегда получает хорошие оценки. Лучший друг Каро, Лиза (Cristina do Rego), довольно, но не так уверен, как Каро. Другой ученик Синан (Элиас М'Барек) - турецко-немецкий. Он такой же красивый и общительный, как и Марко, и хороший игрок в водную поло, но оба они сражаются все время. Тим (Фредерик Лау) - несчастный одиночек без друзей. Он блистает с компьютерами, но не живет со своей семьей. Увлеченный и трудолюбивый г-н Венгер начинает эксперимент. Во-первых, он передвигается по столам и студентам. Каждый должен встать, когда они говорят, и сесть сразу. Они проводят релаксационные упражнения вместе. Они маршируют вовремя рядом со своими столами, чтобы раздражать класс внизу. Они выбирают имя, The Wave, для своей группы. Каждый должен получить форму (белую рубашку и джинсы), чтобы избавиться от различий между ними. Они думают о символе и приветствии для группы. Большинство студентов пользуются классом. Они не так разделены, как раньше. Неважно, богаты они или бедны, хорошие или плохие ученики. Теперь они все являются частью группы. Даже Марко и Синан начинают лучше тренироваться в команде по водному поло. Тим - самый сильный - он любит деспиплин. Только Каро и друг отказываются носить униформу; им не нравится то, что происходит в классе. Каро спорит с Марко и Лизой об этом. Они не понимают ее негативного отношения. Затем «Волна» распространяется за пределами школы. Они рисуют свой символ по всему городу и имеют вечеринки только для членов группы. Бои начинаются между членами Волны и другими местными группами. В конце проектной недели небольшой эксперимент г-на Венгера заканчивается настоящей трагедией.
1. Does he study...
He doesn't study...
2. Do they play...
They don't play...
3. Do we...
We don't
4. Does our teachers ask...
Our teacher's doesn't ask...
5. Did Nick work
Nick didn't work
6. Shall we
We shall not
7. Did they
They didn't
8. Will he
He will not
9. Do they
They don't
10. Did my sister
My sister didn't
