Ұрыншақ бала сабақты қалайда болмасын жақсы оқиды
Мен үйімде жиналмалы орындық болғанын қалаймын
Ысырмалы орындық тар үйде өте ыңғайлы
Менмен , өзімшіл , өркөкірек , менсінбеу , паң , кесірлі
Ответ:
Найман ана бейнесі.
Шыңғыс Айтматовтың шығармалары тек қырғыз халқы ғана емес, бүкіл түркі тілдес халықтардың мақтанышына айналған. Жазушының «Найман ана» шығармасында адамзат үшін ең ауыр қасірет мәңгүрттік бейнелеген. Мәңгүрттік түркі кезеңінде қарақытайлардың тұтқынға жасаған әрекеті болып есептеледі. Есінен айырылған, ақылсыз мәңгүрт қайдан шыққанын, өзінің кім екенін білмейді. Ол өз қожайынының сөзінен басқа ешкімді де тыңдамайды. Мәңгүрт қожайыны не қаласа — соны істейді. Себебі мәңгүртте тек бір қорқыныш бар. Ол «кепешті шешсең өлесің» деген қожайындарының сөзі. Бұл шығармада Дөненбайдың ұлы Жоламан мәңгүртке айналады. Найман ана - осы шығарманың бас кейіпкері. "Ананың көңілі - балада, баланың көңілі - далада" демекші, өз баласын іздеуге шығып, жуандардың қолына түсіп мәңгүрт болған ұлын құтқаруға барын салған Найман ананың көрмегені қалмайды. Найман ана өз ұлын тауып, үйіне қайтарғысы келгенімен, ол кепеш күйін кешіп, анасын танымағандықтан өз еліне бармайды. Тіпті сол мәңгүрт қожайындарының «ол сенің басыңдағы кепешті шешуге келді» деген жалған сөзіне бола өз анасын өлтіреді. Анасының өз баласының қолынан қаза табуы - қайғылы, мұңды, жан тебірентерлік жағдай...
Атау септiк это начальное слово,
Атау септік (именительный) кім? (кто?), не? (что?) нет окончаний
Ілік септік (родительный) кімнің? (кого?), ненің? (чего?) -ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің
Барыс септік (дательный) кімге? (кому?), неге? (чему?), қайда? (куда?) -ға, -ге; -қа, -ке; -на, -не (3-е лицо); -а, -е (1-е, 2-е лицо)
Табыс септік (винительный) кімді? (кого?), нені? (что?) -ны, -ні; -ды, -ді; -ты, -ті; -н (3-е лицо)
Жатыс септік (местный) кімде? (у кого?), неде? (у чего?), қайда? (где?) -да, -де; -та, -те; -нда, -нде (3-е лицо)
Шығыс септік (исходный) кімнен? (от кого?), неден? (от чего?), қайдан? (откуда), қашаннан? (с каких пор?) -дан, -ден; -тан, -тен; -нан, -нен
Көмектес септік (творительный) кіммен? (с кем?), немен? (с чем?), (на чём?), (с помощью чего?) -мен/-менен, -бен/-бенен, -пен/-пенен теперь по этим окончаниям попробуй найти
Салқын тағамдары: қазы-карта, жал-жая, тiл
ыстық тағамдары: бесбармақ, қуырдақ, ет
сут тағамдары: құрт, балгаймак,Iрiмшiк
сусындар: айран, шұбат, қымыз