<span>Жил-был могучий русский язык, и было у него много детей: фонетика, орфография, лексика, фразеология, грамматика, морфология, орфография, синтаксис, пунктуация и орфоэпия. Всё дети как дети, а орфоэпия отличалась особенными талантами и способностями. Она красиво разговаривала, выражалась, правильно ставила ударения. Братья и сестры её всегда обижали и завидовали.. .</span>
Мишко — мій найкращий друг. Ми дружимо з першого класу. На вигляд він звичайний хлопець, яких багато в нашій школі і в нашому класі. Мишко середнього зросту, худорлявий, у нього високий лоб, прямий ніс, світле волосся і трохи смагляве обличчя. Мене завжди дивує, що у вересні після сонячного літа волосся у Мишка стало ще світлішим, а обличчя — ще смуглявішим. Я не можу зрозуміти, якого кольору очі у мого друга. Мені здається, що вони чомусь постійно змінюють свій колір. Колір очей Мишка залежить від його настрою. Коли він бачить якусь несправедливість, очі стають темно-сірими, а погляд спалахує гнівом. Коли йому весело, очі стають синіми, як маленькі озерця, і наче посміхаються. А коли ми з Мишком у сонячний день гуляємо на вулиці, то його очі стають блакитними, як високе безхмарне небо над нами.
<span>Мій друг любить спорт. Він швидко бігає, високо стрибає. Але найбільше йому подобаються спортивні ігри, змагання, естафети. Спорт зробив Мишка сильним, спритним, витривалим. Саме тому він не боїться фізичної роботи і з задоволенням допомагає дорослим. </span>
<span>Він чесний і доброзичливий хлопець. Мені з ним цікаво і весело. Я дуже пишаюсь, що в мене є такий друг. </span>
То стискається над улюбленими сторінками серце, то спалхує думка, мов осяяння на душі, яка ж вродлива наша мова!
Нічого не замінить мені спілкування з улюбленою книжкою, але спів солов'я в ранковому саду так і манить мою душу.
Ответ:
Співаю - присудок
назустріч-обставина
пісня-підмет
ллється-присудок
і - службова частина мови не може бути членом речення
