На поляні росли такі квіти як: ромашки, волошки, маки.
Чергування [к] - [ч] - [ц] <span>рік - році - річний, плакати - плачу, око - очний - в оці.
</span>Чергування [т] - [ч] летіти - лечу.
Чергування [ст] - [шч] чистити - чищу.
Чергування [г] - [ж] - [з] плуг - плужок - у плузі, нога - ніжка - нозі, <span>книга - книжка -книзі.</span>
Чергування [х] - [с] - [ш] вухо - у вусі - вушко, кожух - в кожусі - кожушина.
Айстра завжди вражала мене своєю красою.Тільки глянеш на неї - душа зацвітає.Скільки ж краси приховано у ній.А її пишні, різнобарвні пелюсточки все радують прохожих. Як тільки повіє легенький вітерець,то квітка махає листочками так щиро,так ніжно.Айстри дійсно є окрасою літньої природи,адже вона може бути будь-якого кольору: і насищеного червоного, і жовтою,як сонечко, фіолетовою та рожевою,як промені заходу сонця.
Наприкла у тебе є абзац
І.Зустріч з приятелем
1.Розмова про літні канікули
2.Добрі спогади
а)табір;
б)відпочинок на морі з батьками;
ІІ.....
а б не обов*язково
Тобто у тебе є тема потім підтеми (іноді доводиш за доп а б в )
Тема римськими а підтеми арабськими (звичайними)
За рогом-мій дім, музей просто неба, вступити до ВУЗу, запалення ясен, картата сорочка, навчальний посібник, кулькова ручка, недбале ставлення, недбалий робітник.