<span>Приставка<span> <span>без- (бес-)</span></span> </span>употребляется при образовании:
<span>1. Существительных, обозначающих отсутствие или недостаток чего-либо <span>(беспорядок, бездействие).</span></span>
<span>2. Прилагательных со значением : лишенный чего-либо <span>(безголосый</span>,<span> без</span><span>болезненный,<span> бес</span>плановый</span> ).</span>
<span>Приставка <span><span>в- (во-)</span> </span></span>употребляется при образовании:
<span>1. Глаголов со значением:
а) направленности движения или действия внутрь <span>(вбежать, ворваться);</span>
б) доведения действия до нужного предела <span>(влезть)</span>.</span>
<span>2. Наречий, имеющих обстоятельственное значение места, времени <span>(вблизи, впоследствии).</span></span>
<span>Приставка <span><span>вз- (взо-, вс-)</span> </span></span>употребляется при образовании
<span>глаголов и обозначает:
а) направленность действия или движения вверх <span>(взбежать, взлететь);</span>
б) законченность действия, доведение действия до нужного предела, до какого-нибудь состояния <span>(взрастить, вскружить); </span>
в) совершение действия внезапно, резко, напряженно <span>(вздрогнуть, вскрикнуть);</span>
г) начало действия <span>(вспыхнуть).</span></span>
<span>Приставка <span><span>воз- (вос-)</span> </span></span>употребляется при образовании
<span>глаголов и обозначает:
а) направленность движения или действия вверх (возвести, воспарить);
б) совершение действия вновь, заново (воссоздать);
в) доведение действия до нужного предела (востребовать, возмужать);
г) начало действия (воссиять, возликовать).</span>
<span><span>Приставка<span> <span>вы-</span></span></span> </span>употребляется при образовании
<span>глаголов и обозначает:
а) направленность движения изнутри наружу <span>(выбежать, выпрыгнуть);</span>
б) доведение действия до нужного предела <span>(вылечить);</span>
в) доведение действия до естественного предела <span>(вырасти);</span>
г) изъятие, извлечение, удаление какой-либо части предмета или одного предмета из другого <span>(выломать);</span>
д) достижение чего-либо посредством действия <span>(выпросить, выстоять).</span>
</span>
<span>Приставка<span> <span>до- </span></span></span>употребляется при образовании:
<span>1.<span> Прилагательных</span> со значением: предшествовавший, совершавшийся прежде того, что обозначено основой <span>(доисторический, довоенный).</span></span>
<span>2. Глаголов со значением:
а) доведения действия до его завершения, конца <span>(добежать, дотащить);</span>
б) совершения недостающего действия <span>(доплатить);</span>
в) совершения действия дополнительно <span>(догрузить).</span></span>
.
<span>Приставка <span><span>за-</span> </span></span>употребляется при образовании:
<span>1. Существительных и прилагательных со значением: нахождение по ту сторону или за пределами того, что названо исходным словом <span>(Заполярье, заоблачный).</span></span>
<span>2.<span> Глаголов</span> и обозначает:
а) начало действия <span>(заблестеть, заговорить);</span>
б) достижение результата действия, состояния <span>(завоевать);</span>
в) чрезмерность действия <span>(замучить, заморозить);</span>
г) направленность действия, движения за какие-либо пределы, куда-либо далеко <span>(завести);</span>
д) направленность внутрь <span>(закатить);</span>
е) попутное действие <span>(зайти, занести);</span>
ж) распространение действия на всю поверхность предмета <span>(засеять);</span>
з) совершение действия заранее <span>(засолить,<span> за</span>готовить);</span>
и) ограничение пространства чем-либо <span>(завязать).</span></span>
<span>3. Наречий с обстоятельным значением <span>(задаром, заранее).</span></span>
<span><span>Приставка<span> <span>из- (изо-, ис-)</span></span></span><span> </span></span>употребляется при образовании:
<span>1.<span> Глаголов</span> и обозначает:
а) направление действия, движения, изнутри наружу <span>(извлечь);</span>
б) распространение движения по всем направлениям <span>(изъездить);</span>
в) доведение действия до нужного предела <span>(изготовить);</span>
г) доведение действия до излишнего предела <span>(износить);</span>
д) доведение действия до естественного предела <span>(измучить);</span>
е) выделение, удаление откуда-либо <span>(изгнать, излить);</span>
ж) распространение действия на всю поверхность предмета <span>(исписать).</span></span>
<span>2.<span> Наречий</span> с обстоятельным значением <span>(издали,<span> ис</span>коса).</span></span>
<span>Приставка <span>кое- </span></span>употребляется при образовании:
<span>1. Местоимений и обозначает:
а) какой попало, неважный, незначительный <span>(кое-какой)</span>;
б) некоторые, немногие люди <span>(кое-кто)</span>;
в) нечто, немногое или некоторые (немногие) вещи <span>(кое-что)</span>.</span>
<span>2. Наречий и обозначает:
а) в некоторых, немногих местах , местами (кое-где);
б) тем или иным способом, так или иначе, как-нибудь, небрежно, плохо (кое-как);
в) иногда, изредка (кое-когда);
г) в некоторые места (кое-куда).</span>
<span>Приставка<span> <span>на- </span></span></span>употребляется при образовании:
<span>1. Существительных со значением: нахождение на поверхности <span>(настенный, нагрудный).</span></span>
<span>2. Глаголов и обозначает:
а) направленность действия на поверхность извне <span>(наклеить);</span>
б) направленность внутрь <span>(налить); </span>
в) действие в большом количестве <span>(наварить);</span>
г) доведение действия до естественного предела <span>(намусорить);</span>
д) доведение действия до нужного предела <span>(написать</span>).</span>
<span>3.<span>Наречий </span>со значением:
а) высшей меры, предельной степени какого-либо признака <span>(накрепко)</span>;
б) обстоятельства времени, направления и образа действия <span>(наверх, назавтра, напрокат).</span></span>
<span>
</span>