1)мудрость,ум,честность и порядочность.
2)язык острее меча(язык-это Китайское лезвие){могу ошибаться}
У этих предложений 2 грамматические основы.
1. , перед а
2. , перед и
3. , перед но
4. , перед то
5. , перед а
Примечание: Запятые ставят всегда перед словами: чтобы, а, но, как, когда
1. Если мои друзья не пойдут школу, учитель расскажет родителям, что они прогуляли уроки.
2. Не могу составить предложение, очень странная схема, возможно ты допустил(а) ошибку.
3. Чтобы выиграть соревнование, я посещал ту секцию, которую порекомендовал мне учитель.
4. Ваня упал так сильно, что не мог встать с земли, когда его друзья помогали ему подняться.
К первому спряжению относятсяМногие глаголы на -еть и -ать (-ять).Все глаголы на -овать.Два глагола на -ить: брить и стелить.К второму спряжению относятсяВсе глаголы на -ить, кроме брить и стелить.Семь глаголов на -еть, и четыре на -ать (см. стихотворение).Некоторые другие глаголы -ать (-ять), у которых ударение падает на окончания, например лежать - он лежит, стоять - мы стоим.
Сегодня мы с семьёй идём в цирк. Мы долго ехали на машине и вот наконец перед нами виднееться цирк. Мы сразу видем большой шатёр и очень много магазинов в которых продаються- сладкая ватя, по-корн и много других сладостей и напитков. В одном магазине мы купили сладости (сладкую вату и сок), а в другом светящуюся палочку. Вот мы зашли внутьр, нашли места и стали ждать представления. Не прошло и минуты как засветился свет на сцене, стали выходить львы, тигры, дрессированные медведи, они показывали разные трюки и за это им давали кусок мяса. Но потом вышел фокусник, и для первого фокуса ему потребоволся доброволец. Я встала и подняла руку, ьыло ещё очень много человек, но фокусник выбрал МЕНЯ!!!!! Меня воложили в коробку и когда коробку открыли я пропала! Но потом я сказала маме, что я просто была в другой стороне коробки (за стенкой). Когда мы шли домой, мне купили мороженное и мы все вместе пошли гулять в парк! Этот поход в цирк я никогда не забуду!
Вот) Надеюсь нравиться)