Как или почему ему это захотелось
как он это осуществий
как он смог этго добится
с однородными членами:
1) Вика, Маша и Аня сегодня отсутствовали на уроке.
[_,_, и_ =].
2) В зале собрались студенты, их родители и преподаватели.
[= _,_ и _]
слодные с союзами:
1) Юля склеивала уже вторую фигурку, а Костя еще даже не приступил к первой.
[_=], а [_=]
2) Он расстроил ее, напомнив о матери, но уже в следующую минуту она обнимала его, словно ничего не случилось.
[_=], но [_=]
с прямой речью:
1) "Ты сегодня очень красивая" - сказал Егор, заметно покраснев.
2) Лиза беспокоилась о ней и, собравшись с силами, спросила: "Мама, ты будешь ужинать?"
А моё самое любимое дерево - оно называется груша.там есть две большие ветки
Нолевое окончания89109657314
Чтобы (союз; не подчеркивается) отрезать (глагол, сказуемое) проходившим (причастие; определение) зверям (существительное, дополнение) дорогу (существительное, дополнение), Седов (существительное, подлежащее) изменил (глагол, сказуемое) курс (существительное, дополнение)
Предложение сложноподчиненное, состоит из двух простых (из них первое - односоставное, безличное, распространённое, неосложненное; второе - двусоставное, распространённое, неосложненное), соединяются подчинительным союзом «чтобы».
Модно ещё указать, что оно повествовательное, невосклицательное, но обычно в характеристике сложного предложения это всё не указывается.
(Чтобы = ), [ – = ].