13:2=7.5 вродебы ()()()()()))()
I способ:
1) 4-1=3 (части) - разница в количестве.
2) 15:3=5 (т.) - в линейку.
3) 4·5=20 (т.) - в клетку.
4) 5+20=25 (т.) - всего.
II способ:
Предположим, что ученик купил х тетрадей в линейку, тогда в клетку он купил (х+15)тетрадей, также из условия задачи известно, что в клетку было куплено в 4 раза больше тетрадей, чем в линейку, а именно 4х
согласно этим данным составим и решим уравнение:
4х=х+15
4х-х=15
3х=15
х=15:3
х=5 (т.) - в линейку.
х+15=5+15=20 (т.) или 4х=4·5=20 (т.) - в клетку.
5+20=25 (т.) - всего.
Ответ: ученик купил 25 тетрадей.
Если дискрименант отрицательный, то выражение не возможно решить!
Номер 5)
а)1)1800:6=300 2) 600×60=36000 3) 36000+300=36300
б)1)5000-509= 4491 2) 4491-999=3492
в) 1) 35000×2=70000 2) 70000÷100= 700
г) 1) 8400-8200=200 2) 200×250=50000
д) 1) 10200+16000= 26200 2) 26200÷20=1310