110 \ 1000 = 0.11 вероятность того ,что купленный товар с дефектом
1) 60 : 1,05 ≈ 57 дет. - 100% для мастера
2) 40 : 0,9 ≈ 44 дет. - 100% для ученика
3) 57 + 44 = 101 дет. - должны были выполнить оба (100%)
4) 60 + 40 = 100 дет. - выполнили по факту
5) 100 : 101 = 0,99 = 99% - на столько была выполнена совместная работа.
В 1 см 10 мм
Следовательно 8мм меньше, чем 1 см
1) 8/9 *9/17= 8/17(мы сокращаем 9)
2)8/17*17/16=1/2=0,5( сокращаем 17) и ( 8/8=1;16/8=2)
Понятно?