The bus I caught didn`t
go up the hill. I got off and smelt fish and chips and bought some in the
shop. <span>They lasted me till I got to the gate.
The Old Lady and the Old Man were sitting with the table-lamp on watching
television when I went in.</span>
<span>The Old Lady asked if I wanted some
supper or a drink of something. I said I had had fish
and chips on my way home. I went into the kitchen and made a cocoa and brought
it back into the living room. I sat on the sofa and lighted a cigarette. I was
thinking of Ingrid. I was wondering what had happened that she hadn`t come to
meet me.</span>
The Old Lady asked
where I had been. I answered that I had been to the pictures with my school
friend Willy Lomas.
The Old Man wondered
why I payed good money to go to the pictures when I could see them at home for
nothing. I answered that they can`t show colour and Cinemascope on TV. The Old
Man argued that pictures are the same.
I didn`t want to argue
any more and went upstairs to the bathroom. I washed my face and cleaned my
teeth as quickly as I could. As I was coming out, Jim called me and gave me a
letter. He said he had found it behind the front door when we were watching TV.
There was no address, no stamp on it, just my name.
I shut the door behind
me and opened the letter. It was from Ingrid. She explained, that her cousin
had decided to catch a later train and Ingrid went with her to the station to
see her off. The train was late and Ingrid was late to the dating, too. She
said she was going to be at the same place the next day night – Sunday. She hoped
I could come.
<span> </span>
Выпускникам из России не позволяют сразу после школы поступать в вузы ни в Великобритании, ни в Австралии, ни в Германии.
1) Автсралия: принцип организации образовательного курса зависит от штата или территории. Там правительство обеспечивает финансирование и регулирует государственные и частные школы. Австралийские университеты поддерживаются на федеральном уровне. Начальное и среднее образование является обязательным. Продолжительность образовательного курса - 12 лет.
2) Великобритания: вся система образования Великобритании делится на два сектора: государственный и частный. Условия приема и оплаты, учебный план, продолжительность семестра в учебных заведениях, относящихся к разным секторам, могут иметь заметные отличия, однако основная структура обучения, условия проведения экзаменов и уровень подготовки учащихся, определенный государственным стандартом, одинаков для всех учреждений образования.
3)США: высшее образование в США как единая система отсутствует, так как каждый штат в праве самостоятельно принимать законы, касающиеся данного вопроса.
Дело в том, что вместе с государственными образовательными учреждениями имеются и религиозные школы, а также частные и высокооплачиваемые учреждения, диплом об окончании которых может открыть дорогу в «высший свет». Тратят на любого школьника в среднем 6,5 тысяч долларов в год - родители. Государство же тратится на образование в США несоизмеримо больше: заработная плата среднестатистического школьного учителя в год равна 40 000 долларов, а преподавателя вуза – от 70 000 долларов.
<span>1-to, 2-in, 3-at, 4-in, 5-in, 6-to, 7-in, 8-to, 9-to, 10- to, 11-to,to, 12- to,in,in.</span>
1. Я думаю, с тобой что-то не так.
2. Мы не нашли этот материал нигде.
3. Никто не сказал нам принести записные книжки для сегодняшнего урока.
4. Среди гостей были интересные люди.
5. Никто не может заставить вас чувствовать себя неполноценным без вашего согласия.
6. Попросите кого-нибудь о помощи.
Расположите слова в две колонки 1.-er/-est 2.more/most Sweet,pleasant,cold,sunny,low,narrow,strong,hot,big,beautiful,interesting
justd [10]
1. sweet - sweeter - the sweetest
2. pleasant - more pleasant - the most pleasant
3. cold- colder- the coldest
4. sunny - sunnier - the sunniest
5. low - lower - lowest
6. narrow - more narrow - the most narrow
7. strong - stronger- the strongest
8. hot- hotter- the hottest
9. big -bigger- the biggest
10. beautifu - more beautiful - the most beautiful
11. interesting - more intersesting - the most interesting
12. young - younger- youngest
13. clever - cleverer - the cleverest
14. boring - more boring - the most boring
15. famous - more famous- the most famous
16. terrible- more terrible - the most terrible