<span>Дорога шла густым лесом и вела к избушке лесника.
</span><span>Летом с тополей летит белый пух, он покрывает толстым слоем улицы города.
</span><span>Паша живет в недавно построенном седьмом доме.
</span>В океанах живут разные акулы.
<span>Мише купили новый ранец, который он бережет.</span>
Над рекой
над чем? над рекой-сущ.
неоп. форма река
пост. признаки-неодуш. нарицательное, ж. р 1 скл
непост. признаки-ед. ч. Т .п
над чем над рекой-дополнение
по грудь
н.ф грудь
по что? по грудь-сущ
пост. приз.- неодуш. нарицат. ж.р 3 скл
непост. приз. ед. ч. В. п.
по что по грудь- дополнение
Гласные 2-го ряда - Я, Ё, Е, Ю, И.
____________________________
Премия, чтение, племя.
В новом квартале, уютный кабинет, просторный балкон, широкий диван, телефон, телевизор, фиолетовый, лиловый, флаги развеваются, растение развивается, даю сигнал, дою корову, правильный маршрут, спортивный велосипед, вторник, четверг, пианино, гитара, баскетболист, шоколадная конфета, растолкать с утра, соломенная корзина, грамотный ученик, синий костюм, крепкое здоровье, приближался слева, выезжают со двора, блестящий паркет, прочный чехол, черный ремень, крошечный ручеек, земляничное варенье, разрезать пирог, расцвет культуры, бесчисленное множество, безводная пустыня, бесплатный проезд, сильно возгордиться, бессолнечный рассвет, расписание уроков, сбить кеглю, сложение чисел, растущий организм, тонкая жердочка, пришел домой, аккуратный шов, зеленый крыжовник, густые заросли, нежный росток, сдать экзамен, выращенный дома, предлагать угощение, остановиться здесь, высотное здание, расчетливый человек, точный расчет, категорически воспортивиться, сложение чисел
2 года назад
<span>Вопрос 1. Что входит в основу предложения?
Ответ: подлежащее (-) и сказуемое (=) - грамматическая основа предложения.
Пример: Солнце (-) осветило (=) крыши домов.
Вопрос 2. Как называется член предложения, отвечающий на вопросы Где? Когда? Куда?
Ответ: обстоятельство (подчеркивается _._._)
Пример: Я зашёл (куда?) за угол (_._._).
3. Перечислите все вопросы сказуемого.
Прошедшее время: что делал? /что делала? /что делало?/что сделал?/ что сделала? /что сделало?
Настоящее время: что делает? /что делают? /что делаешь? /что делаете? /что делаю?
Будущее время: что сделает?/ что сделают/ что сделаешь?/ что сделаете?/ что сделаю/ что будем делать?
Вопрос 4. Какие предложения называются распространёнными, а какие нераспространёнными?
Ответ: распространенные предложения кроме главных членов имеют второстепенные (дополнения, обстоятельства, определения), а нераспространенные состоит только из подлежащего и сказуемого.
Пример: Травка зеленела (нераспространенное)
Травка зеленел на лужайке (распространенное).
Вопрос 5: </span><span>Какие предложения являются двусоставными?
Ответ: содержащие как подлежащее, так и сказуемое.
Пример: Самолет (-) летел (=) в небе.
</span><span>Вопрос 6. Чем может быть осложнено простое предложение?
Ответ: однородными членами предложения (На землю спустилась тихая, летняя ночь); причастным оборотом (трава, зеленевшая на лужайке, была влажной от росы); деепричастным оборотом (я отправился на речку, спросив разрешение у родителей); вводными словами (словом, поторопились мы с выводами).
Вопрос 7. Какой оборот называется обособленным определением?
Ответ: обособленное определение отвечает на вопрос какая?/какое?/какие?/какой? и выделяются интонацией и запятыми.
Пример: УСТАЛЫЙ, он не мог идти дальше./Небо, ПОЛНОЕ ГРОЗОЮ, трепетало в зарницах.
Вопрос 8. Приведите пример вопроса косвенного падежа.
Ответ: косвенный падеж→любой, кроме именительного.
Пример: (КОГО?→зайца; КОМУ? → кошке; О КОМ?→ о балерине).
Вопрос 9. Чем различаются простые и сложные предложения?
Простое предложение → одна грамматическая основа (ребёнок (-) играл (=) на улице).
Сложное предложение → более двух грамматических основ (травка (-) зеленеет (=), солнышко (-) блестит (=)).
Вопрос 10. Перечислите второстепенные члены предложения?</span>
Ответ: 1) определение (ЯРКАЯ (~), КРАСИВАЯ (~) игрушка лежала в песочнице);
2) обстоятельство (он ехал через ГОРЫ (_._._), РАВНИНЫ (_._._), ПОЛЯ (_._._), ЛЕСА (_._._).
3) дополнение (я взял КНИГУ (_ _ _), лежавшую на полке).