<span>Як би птахи і звірі могли говорити було б так чудово і дивовижно! Уявіть,що ми чуємо розмови птахів,звірів - друзів наших менших.Ми знали б їхні думки,бажання,а саме головне їхнє ставлення до людей.В любий момент ми змогли б допогти їм,порадити,поспівчувати.Ми змогли б мати найкращих друзів,адже собака чи кіт ніколи не зрадить свого друга.Вони так само потребують в нас , як і ми в них! Бережімо все живе - тварин,рослин, і вони нам віддячать</span>
Фонетика це розділ мовознавства, що вивчає звуковий склад мови.
Графіка це розділ мовознавства, що вивчає систему умовних знаків для передачі звуків на письмі.
Орфоепія це розід мовознавтва, що вивчає правила літературної вимови.
Орфографія це розділ мовознавства, що вивчає правила написання слів.
Надіюся допомогла!
Одещина - [о д 'е ш ч и н а] - 7 б., 8 зв., 4 скл.
Сяяти - [с' 'а й а т и]- 5 б., 6 зв., 3 скл.
Ціль - [ц' і л'] - 4 б., 3 зв., 1 скл.
Самотнє - [с а м о т н' е] - 7 б., 7 зв., 3 скл.
И ещё - помоги пожалуйста мне!
Н.двадцять пяте січня
Р.двадцять пятого січня
Д.двадцять пятому січню
З.двадцять пяте січня
О.двадцять пятим січням
М.на/у двалцять пятому січню
У мене є друг. З ним я познайомився ще у першому класі. Він теж навчається у моїй школі, але в паралельному класі.
Мого друга звати Остап. Він невисокого зросту. Лице у нього кругле. Волосся русяве. Очі блакитні, мов небо. Він багато знає. Мені з ним цікаво і весело. Вчиться він теж добре. Він сміливий і сильний. Остап відвідує спортивну секцію. Може захистити слабшого. Він щирий і справедливий.
У нього є хобі. Він гарно малює. Про Остапа можна ще багато сказати. Головне, що він є хорошим другом.