Фотопериодизм<span> — реакция живых организмов (растений и животных) на суточный ритм освещённости, продолжительность светового дня и соотношение между темным и светлым временем суток (фотопериодами).
</span>Основной результат фотопериодизма — образование в разных органах растений фотогормонов, влияющих на цветение, образование клубней, луковиц, корнеплодов и т.д. и на физиологические процессы (например, переход к покою, засухоустойчивость). Используя фотопериодизм, можно регулировать процессы роста и развития растений, в частности цветения, что применяется в селекции. У животных фотопериодизм контролирует наступление и прекращение брачного периода, плодовитость, сезонные линьки, переход к зимней спячке и многое другое. Он генетически обусловлен и связан с биологическими ритмами. В формировании фотопериодических реакций участвуют нервные и гормональные механизмы. Значение особенностей фотопериодизма позволяет прогнозировать динамику численности, регулировать ее, управлять развитием животных при искусственном их выращивании.
Цикорий-Стержневая-Лучше развит главный корень.
Лук-Мочковатая-Главный корень слабо развит или вообще отсутствует.
Подсолнух-Стержневая-Лучше развит главный корень.
Подорожник-Мочковатая-Главный корень слабо развит или вообще отсутствует.
Одуванчик-Стержневая-Лучше развит главный корень.
Я задание это уже выполняла учитель сказал правильно,надеюсь помогла!
Кожна група має свої властивості.Для того щоб їх розрізняти створюють групи.Наприклад, плазуни повзають.
6---4
7---4
8---2
9---1
10---4
11---1
12---4.......................
