<span>Иисус и Иуда вместе трудились над тем, чтобы всё больше людей уверовали в Бога</span>
Роль речевых характеристик очень хороша.(Ответь правильный училка проеряла)
Сравнения: будто артель веселых пильщиков пилила под крень березовую рощу, она светилась бы и мерцала, как маленькая звезда, мельница стоит, как запаянная морозом навеки
Олицетворения: воздух замерз, зашумела роща, снег пел
Эпитеты: молчаливый, недоверчивый мальчик Филька, позеленевшие патроны
Сначала он испугался старой огромной совы, которая со стуком и шумом вылетела из часовни. А потом таинственный предмет, то ли шапка, то ли ведро, внезапно мелькнул в воздух и исчез под престолом. Мальчишки, которые пошли вместе с Васей на кладбище, струсили и убежали. А к Васе вышли мальчик и маленькая девочка.
Я считаю, сложно найти у жизни смысл. Довольно сложно понять, в каком случае ты прожил жизнь даром, а в каком - нет. Возможно, и смысла у жизни нет. А может, нам не стоит его узнавать? Однако, не смотря на это, можно различить, что значит прожить жизнь не зря, а что - бессмысленно прожитой жизнью.