Ответ:
Это зависит: от местоположения,от погодных условий,от ветров, от того близко ли к океану или морю,какое там течение(холодное, тёплое), от влияния человека.
<span>Берингов пролив( Беринг),река и залив Маккензи. Мыс Челюскина,мыс Дежнева,море Лаптевых,Гудзонов залив и пролив,море Баффина,залив Амундсена,залив Коцебу,остров Чирикова,остров Баранова,пролив Кобота</span>
Расположенная в Южной Америке Ла-Плата (или Серебряная река)которая . Ее протяженность достаточно внушительна и составляет 290 км. Практически от этой цифры и ширина 220 км (в месте впадения в Атлантический океан).<span> Серебряной рекой ее называют только местные жители.</span>
Составление схемы наук о природе.
Цель работы: формирование представлений о естественных науках, процессах, объектах и явлениях, изучением которых они занимаются.
Оборудование: раздаточный материал с названиями наук и карточки с определениями этих наук.
Задача:
1) Сопоставить названия наук и их определения.
2) Провести взаимопроверку и оценить работу групп, проанализировав результаты деятельности (контент-анализ ответов одноклассников).
Образец выполнения
Название науки
Что изучает
астрономия
Наука о небесных телах, изучает их строение, движение, происхождение
физика
Изучает разнообразные явления природы, например, движение тел, звук, свет, электричество и т.д.
химия
Наука о веществах и их превращениях
геология
Наука о Земле, ее форме, строении, составе и развитии.
география
физическая география
Наука о Земле, описывает нашу планету «землеописание».
Изучает природу земной поверхности
биология
Наука о живой природе
экология
Наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей их средой, о взаимодействии человека и природы.
Наваринское течение
Камчатское течение
больше не знаю)