<span>Найдём в тексте предложения с прямой речью и объясним в них расстановку знаков препинания:
</span>1) "<span>Откуда же взялись почки на пне?" - недоумевал Никита.
Схема: "П?" - А. Тире: прямая речь перед словами автора.
2) </span><span>Лесник
объяснил: "Эти почки появились давным-давно на маленьком дубочке, но
долго спали. Ведь живительная влага струилась из земли к верхним почкам.
Гроза сломала дуб, сок из земли хлынул к нижним почкам, разбудил их. И
вот на пне зеленеет буйная листва".
Схема: А: "П". Двоеточие: прямая речь перед словами автора.
</span><span>Выпишем из текста глаголы, группируя их по вопросам
ЧТО СДЕЛАЛИ?: взялись, появились.
ЧТО СДЕЛАЛА?: сломала.
ЧТО СДЕЛАЛ?: спилил, объяснил, хлынул, разбудил.
ЧТО ДЕЛАЕТ?: зеленеет.
ЧТО ДЕЛАЮТ?: вырастают.
ЧТО ДЕЛАЛИ?: спали.
ЧТО ДЕЛАЛА?: красовалась, струилась.
ЧТО ДЕЛАЛ?: недоумевал.
</span>
Зелёные- зелён- корень, ые- окончание.
Ростки- рост-корень, к- суффикс, и-окончание.
Слово уравнения пишется через я
Ответ:
Лежит на столе ароматный (м.р., И.п.) хлеб с золотистой (ж.р., Т.п.) корочкой. Это от золотого огня на нём яркая (ж.р., И.п.) позолота
Да не только от огня. Золотое зерно в пышную (ж.р., В.п.) муку мололи. А зерно в золотом колесе на тонком (м.р., П.п.) стебле касалось, чистой (ж.р., Т.п.) росой умывалось. Солнечные (мн.ч., И.п) лучи оно в себя вобрало. От ласкового (ср.р., Р.п.) солнца позолота у душистого (м.р., Р.п.) хлеба.
Почёт и слава трудолюбивому (м.р., Д.п.) хлеборобу. В каждый кусочек хлеба его золотые руки вложили много труда.
Сущиствительное пригательное глагол? Дверь, ходит, лестница.
