Именительный падеж,родительный падеж, дательный падеж, винительный падеж, винительный падеж, винительный падеж
Выпиши имена существительные ,определи их род. облако ,говорит ,луч,утро,учиться,мощь,школа,праздник,добрый,сушь,грозный,гроза,
Sweet99Sweet
Облако-ср.р
луч он(мой) м.р.
утро оно(мое)ср.р
мощь-она(моя)ж.р
школа-она( моя)ж.р
праздник-он(мой)м.р
сушь-она(моя)ж.р
гроза-она(моя)ж.р.
камыш-он(мой)м.р.
чувство-оно(мое)ср.р
сирах-он(мой)м.р
смех-он(мой)м.р.
багаж-он(мой)м.р.
мышь-она(моя)ж.р.
Лёша хватит бить баклуши собирай портфель - бездельничать,я на работе выбился из сил - устал,Маша отвечай быстрее не тяни кота за хвост-не растягивай время.
Сначало то я узнал Пушкина, как неуимчивого мальчишку. Он всегда притягивал меня своим пылким характером. Помнится мне, однажды он, Пущин и Малиновский, из-за детской любопытности,сделали гогель-могель. Фролов увидел их, когда они пробовали напиток и наказал. Затем, через некоторое время, он, конечно, их простил. Александр Сергеевич Пушкин помогал мне с немецким языком. В лицее не было как такогого изучения, мы все читали немецкую литературу, хотя некоторые еле-еле знали алфавит. Я не отличался своими знаниями, увидев это, Пушкин предложил свою помощь. Он изучал немецкий ранее, до лицее, но все же не блистал знаниями. После этого случая мы были неразлучны. Вместе наблюдали за звездами, шутили. Меня раздражало, когда новый директор лицее, обвинил его в том, что его сердце пусто и что в нем нет любви. А.С.Пушкин был примером для меня во всем: характером, умом. Я любил его, как брата..
У каждой буквы свой звук и обозначает только его например й обозначает звук йот