5 ССП:
<span>1.Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.
</span><span>2.Не то дождь прошёл, не то воробьи пробежали по крыше веранды.
</span><span>3.Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре.
</span><span>4.Сверкнула молния, и послышался удар грома.
</span>5.Сейчас брызнет майский дождь и начнется гроза<span>.
</span>5 обобщительных:
1.Ни в поле<span>, ни </span>в л<span>есу - </span><span>НИГДЕ </span><span>не мог </span><span>он </span><span>обрести </span><span>покоя.
</span>2.ВСЁ <span>хрустело </span><span>вокруг: подмерзшие </span>дороги<span>, </span><span>листья </span><span>на крыльце, черные </span><span>стебли </span><span>крапивы, торчавшие из-под снега
</span><span> клен и дикая груша, ель и береза, осина и ольха...
</span>3.ВСЁ ОКРУЖАЮЩЕЕ<span> — </span>заборы<span>, </span>дома<span>, </span><span>деревья </span><span>— в каком-то странном тумане </span>колеблется<span>, точно от ветра
</span>4.Впрочем, губернаторский дом был так освещен, хоть бы и для бала; <span>коляска </span>с фонарями, перед подъездомдва жандарма<span>, форейторские </span><span>крики </span><span>вдали — </span>словом<span>, </span><span>ВСЁ </span>как нужно<span>.
</span>5.И <span>ВСЁ </span><span>вокруг: и </span>жнивья<span>, и </span>дорога<span>, и </span><span>воздух </span><span>— </span><span>сияло </span><span>от низкого вечернего солнца</span>
Моя школа – самая лучшая. В ней замечательные учителя. Наша учительница Анна Георгиевна научила нас читать, писать и считать. У нас в школе проходит много интересных и занимательных мероприятий. Осенью проходил осенний бал, зимой – новогодние празднования, весной – встреча новой поры. Так же у нас проходят и интеллектуальные конкурсы. Например, игра «Что? Где? Когда?». У нас есть красивая спортивная площадка. На ней мы с ребятами играем в футбол и волейбол. Наша школа – самая лучшая. И за все эти положительные качества я ее очень люблю!
1) Спасибо дорогой друг! Я получила твоё письмо. Я была рада такому событию. Присылай письма по чаще, буду рада им снова и снова. Пока. С хорошими пожеланиями "Имя".
2)Здравствуйте "Галина Альбертовна". Извините за моё отсутствие на экскурсии. Я не смогла прийти на неё, т. к. была у зубного врача. Если нужна справка, я могу её принести. До свидания. "Имя".
В первом случае подставляются менее "сложные" слова, т.к. монолог ведётся с другом, а во втором случае наоборот, подбираются более "взрослые" слова, т. к. монолог ведётся с учителем.
Что значит "Какое"? Просто несколько раз прочитай текст и по памяти напиши. Это и есть изложение
Одним жарким днем ребята решили посадить деревья. Они нашли место, принесли воду....
И вот чарез несколько лет деревья выросли и на их месте был красивый сад .
ребята подлеж
решили посадить сказ
они родлеж
нашли принесли сказ .
деревья подлеж
выросли сказ
