1) Во дворе дома прогуливались коты.
2) Взрослый мужчина ежедневно бреется.
3) Вчера аппетитный торт полностью был съеден.
4) В кафе отлично поработала новая девушка.
5) В самолете летел двоюродный брат.
6) Красивый в доме висит новый телевизор на стене.
7) Сегодня ели сестры дома.
Широкий луг, обожжённый солнцем, пожелтел и замер(2 запятые, т.к. причастный оборот стоит в середине предложения);
Толстая чугунная решётка преграждает путь в подземелье(запятых нет);
Опомнившись от удивления, воробей встряхивался и принимался весело чирикать(одна запятая, т.к. деепричастный оборот стоит в начале предложения);
Оглядевшись, Володя поразился мрачности, которая царила в этом омуте(первая запятая ставится потому, что это деепричастие и оно всегда обособляется, а вторая - т.к. это сложноподчиненное предложение).
Ответ: 3 предложение.
К тётке е окончание первое склонение дательный падеж
Чечетке е окончание первое склонение дательный падеж
Предложение
Изложение
Предполагать
Предположение
Слагаемое
Сложение
Излагать
Сложить
Прикоснуться
Прикасаться
:D
1)Класс отправился на экскурсию. Экскурсовод (или учитель, как хочешь) рассказывает им о природе, о жизни животных, в данном случае, они внимательно слушают как живут лисы. Дети много интересуются, что едят лисы. Экскурсовод(учитель) им показывает, то что они едят. Оказывается, они едят ягоды, мясо, и так далее. Ребята очень сильно удивлялись, когда экскурсовод (учитель) сказал, что лисы-это собаки, ведь они думали, что лисы-это самые настоящие кошки, а оказалось наоборот! Так, окончилась экскурсия в музей природы и жизни животных. Ребятам очень понравилось, и они хотели-бы приехать туда ещё раз!
2) У ребят на втором уроке физкультура. Сначала они прыгали через гимнастического козла. Потом, занимались на канатах, они залезали то вверх, то вниз. Затем, ребята поднимались по шведской стенке. После они играли в мяч. А в конце урока, они кувыркались на матах. Детям очень понравился этот урок физической культуры!
Пойдёт?