Мода в школе.<span> Самым удачным местом для распространения моды выступает, конечно же, школа. Взрослое поколение и по сей день помнит, как стоило появиться на пороге школы в расклешенных джинсах одному ученику, как на следующий день в таком наряде приходила вся школа. Можно заметить, что именно в классах между учениками самая жесткая конкуренция на самые модные вещички. Занять ряды самых приверженных модников удается далеко не всем, так как находиться тот, кто сможет обогнать. Такой нехитрый способ влияния одного человека на целую массу и создал целые модные сообщества</span>
Карликовая береза растет в тундре, значит - да
Глоболизация, простым языком, это процесс, в ходе которого мир преобразуется в единую глобальную систему.
<span>1) Cоставом.
Двухпоколенная семья состоит из детей и родителей, трёхпоколенная - из детей, родителей, дедушек-бабушек (или внуков, родителей, дедушек-бабушек)
2) Распределение доходов. Кто то в семье зарабатывает,кто то нет.
3) Распределение обязанностей.</span>
Классическая, идеальная норма права состоит из трёх структурных элементов — гипотезы, диспозиции и санкции (структура «Если — то следует — иначе») .
<span>Гипотеза (если… ) — элемент юридической нормы, который указывает на адресата нормы (субъектов регулируемых отношений) и условия, при которых норма подлежит применению (юридические факты) . </span>
<span>В зависимости от количества условий гипотезы подразделяются на простые и сложные: </span>
<span>Простая гипотеза предполагает какое-то одно условие, через которое реализуется юридическая норма. </span>
<span>Сложная гипотеза связывает действие нормы с наличием двух или более условий. Разновидность сложной гипотезы — альтернативная: для вступления нормы права в действие достаточно одного из перечисленных в ней фактических обстоятельств. </span>
<span>В зависимости от формы выражения выделяют также гипотезы абстрактные и казуистические: </span>
<span>Абстрактная гипотеза (наиболее распространённая) указывает на условия действия нормы, акцентирует внимание на их общих, родовых признаках. Это способствует разумным пределам объёма и стабильности нормативного материала. </span>
<span>Казуистическая гипотеза связывает реализацию юридической нормы, возникновение, изменение или прекращение основанных на ней правоотношений с отдельными, строго определёнными частными случаями, которые трудно или невозможно отразить с помощью абстрактной гипотезы. </span>
<span>Диспозиция (то… ) — элемент юридической нормы, который содержит само правило поведения и указывает на то, каким может и каким должно быть это поведение, которому должны следовать участники правоотношений, устанавливает субъективные права и обязанности адресатов. </span>
<span>По характеру предписания диспозиции подразделяются на: </span>
<span>управомочивающие — предоставляющие участникам общественных отношений право действовать определённым образом; </span>
<span>обязывающие — устанавливающие обязанность совершать определённые действия; </span>
<span>запрещающие — устанавливающие запрет совершать определённые действия. </span>
<span>Санкция (иначе… ) — элемент юридической нормы, который указывает на правовые последствия несоблюдения установленных требований, как правило, неблагоприятные для правонарушителя (меры государственного принуждения, меры юридической ответственности, наказания) . </span>
<span>По степени определённости санкции подразделяются на абсолютно определённые — категорическое значение санкции, относительно определённые — орган применяющий норму, может применять различные варианты в пределах санкций (например, от 3 до 15 лет лишения свободы) и альтернативные — правоприменительным органам представлено право по своему усмотрению определить наиболее целесообразный вид ответственности (либо штраф, либо лишение свободы) (неопределённые санкции для современного права не характерны) . </span>
<span>Однако реальные правовые нормы редко содержат в себе все три элемента. Многие нормы не имеют идеальной трёхэлементной структуры. Нормы Конституции (например, нормы, определяющие компетенцию органов государственной власти) содержат только один или два элемента: гипотезу и диспозицию (такая структура характерна для многих регулятивных норм) или одну диспозицию (нормы-принципы) , нормы Особенной части Уголовного кодекса содержат только диспозиции и санкции (такая структура характерна для охранительных норм) . Причём, диспозиции подлежащих применению регулятивных и охранительных норм, как правило, не совпадают, недопустимо смешивать их в одну норму. </span>
<span>В некоторых случаях недостающий элемент нормы права может быть логически выведен из других норм (что не снимает его неопределённости) . В других случаях такое восстановление является некорректным (например, не может иметь санкции управомочивающая, декларативная, дефинитивная норма) .</span>