Опричнина Ивана Грозного<span><span>Опричнина – государственная политика террора, царившая на Руси в конце 16 века при правлении Ивана 4 .</span>Сущность опричнины состояла в отторжении имущества у граждан в пользу государства. По повелению государя выделялись особые земли, которые использовались исключительно для царских нужд и нужд царского двора. На эти территориях было собственное управление, и они были закрыты для простых граждан. Все территории отбирались у помещиков с помощью угроз и силы.Слово «опричнина» происходит от древнерусского слова «опричь», что означает «особый». Также опричниной называли ту часть государства, которая уже отошла в единоличное пользование царя и его подданных, а также опричников (членов тайной полиции государя).<span>Численность опричнины (царской свиты) составляла около тысячи человек.</span></span>
В конце XV — начале XVI в. Польша являлась
одной из сильнейших держав в Центральной и Восточной Европе.
Политическое укрепление Польши было обусловлено экономическим подъёмом
XIV — XV вв. и стояло в тесной связи с успешным исходом борьбы с
основным противником Польши — Тевтонским орденом. Длительная борьба с
германскими феодалами-захватчиками способствовала росту национального
самосознания польского народа.
Экономический, культурный и политический подъём Польши оказался,
однако, непрочным. К концу XVI в. стали наблюдаться признаки
<span>надвигающегося упадка.</span>
Шахристан - район, заселённый городской знатью.К шахристану примыкал рабад;
Цитадель - центральная часть города. Внутреннее укрепление, здесь располагалась ставка правителя города.Цитадели имели мощную оборонительную систему, парадные залы, большие хранилища. Также цитадель окружал шахристан.
Рабад - ремесленно торговое предместье, где жило основное население города. Здесь находились мастерские, усадьбы. Рабад также обносился стеной.
Современную историю Казахстанской республики стоит начать изучать с 1991 года - с момента получения независимости страны. Хотя борьба за независимость началась ранее, и некоторые историки считают что нужно начинать изучать с 1917 года (учитывая предпосылки и так далее), вернее этот период называть "новейшим", а "современным" именно с 1991 года.